Dissertation Sur Le Role Des Jeunes Dans La Societe

SES DESPINOY Camille BOUGOURD Nicolas Dissertation: L'importante mobilité sociale que connaît la société française depuis le milieu du XXe siècle est-elle le reflet d'une plus grande fluidité sociale? Depuis le milieu du XXe siècle, la France connaît une importante mobilité sociale qu'elle ne connaissait pas avant la Seconde guerre. La mobilité sociale correspond à la circulation des individus entre les PCS (Professions et catégories socioprofessionnelles). Cette mobilité sociale

de théâtre d'après les textes A, B et C du corpus ? II. Vous traiterez ensuite un de ces sujets (16 points).  Commentaire Vous ferez le commentaire du texte de Ionesco extrait de Rhinocéros (Texte C).  Dissertation Dans quelle mesure le costume de théâtre joue-t-il un rôle important dans la représentation d'une pièce et contribue-t-il à l'élaboration de son sens pour le spectateur ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus (textes et annexe), sur les textes que

milieu traditionnel musulman. A l’époque de la loi cadre son père était le ministre sénégalais de la santé. Elle est la première romancière africaine à décrire la place faite auxfemmes africaines dans la société. Elle est jugée brillante en français par ses camarades de l’Ecole Normale des jeunes filles de Rufisque où, après de brillantes études, elle obtient son diplômed’institutrice en 1947. C’est ainsi qu’elle assume sa fonction d’institutrice pendant douze ans. Par la suite, pour des raisons de

Dissertation Faut-il interdire la violence à la télévision ? Mots-clés : interdire, violence Thème : la violence à la télévision Problème : comment est-il possible d’encadrer la diffusion télé pour réduire le nombre Thèse : on ne peut pas accepter ni la permission totale de la violence, ni la censure des émissions télé. Pour résoudre ce problème, il faudrait appliquer de l’éducation aux médias. Présupposé : la violence à la télévision entraîne de graves conséquences Questions préalables :

introduit de façon informelle, d’une manière « jeune », le supérieur dit à Sophie : « Dis donc ! J'ai appris un tas de choses à la formation d'hier sur les rapports intergénérationnels au travail et je pense que je comprends beaucoup mieux la réalité des jeunes et votre façon de travailler. Par exemple, je sais que vous, les Y... » S'ensuit alors un rigoureux catalogue de caractéristiques et d'attributs, un véritable bestiaire générationnel auquel ne manquent que les gravures de Gustave Doré (note 2), suivi

Dissertation L'argumentation directe et indirecte sont les principaux contextes beaucoup utilisés dans les courants littéraires du XVIII siècle ; elles sont utilisés depuis très longtemps. Comment les réactions des lecteurs de l'argumentation la rendent utile ? L'argumentation directe et l'argumentation indirecte peuvent-elles être utiles pour la société ? En quoi l'argumentation directe et indirecte est utile à la société à l'époque où elle est écrite ou maintenant au XXIe siècle ? Tout d'abord

"L'addiction des enfants aux divers écrans ne se révèle-t-elle pas, à terme, destructrice ?" _________________________________________________________________ De plus en plus, notre société est confrontée à l’avancé technologique. Ici, je centrerai cette avancée sur les technologies multimédia. Cette avancée peut-elle avoir une influence néfaste ou bénéfique sur les nouvelles générations ? Sur les enfants qui naissent noyés dans ce phénomène ? Tout d’abord, quels en sont les avantages ou points

Omar DEKKICHE 2°3 Dissertation de français Un jour, quand lʼʼhomme sera sage, Lorsquʼon instruira plus les oiseaux par la cage, Quand les sociétés difformes sentiront Dans lʼenfant mieux compris se redresser leur front(...) Et que le plein midi rayonnera pour tous, Savoir étant sublime, apprendre sera doux. Un tel programme vous parait-il de nature à constituer un enseignement idéal dans le monde dʼaujourdʼhui? ! Notre système éducatif nʼas cessé dʼévoluer depuis des siècles passant de Charlemagne

- Du Bellay, « Sonnet XII », Les Regrets - Hugo, « Réponse à un acte d’accusation » v. 61-80, Les Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens Dissertation : Pour Eluard, le poète « aimant l’amour » n’est pas tant amoureux d’une femme que de l’amour luimême ». La vocation de la poésie est-elle, selon vous, de célébrer l’amour ou privilégiez-vous d’autres fonctions ? Invention : Dans la préface d’une

carrière militaire, déteste la Restauration et la monarchie. Le Rouge et le Noir apporte le témoignage de cette transition historique à travers l’itinéraire de Julien Sorel, un personnage individualiste et énergique qui gravit les échelons de la société. Analyses d’extraits du Rouge et le Noir : Le Rouge et le Noir, incipit Le Rouge et le Noir, chapitre 4 (le portrait de Julien) Le Rouge et le Noir, chapitre 6 (la rencontre amoureuse) Le Rouge et le Noir, chapitre 9 (la conquête de la main) Le Rouge