Dissertation Sur Les Femmes Battues

Consignes pour la dissertation comparative finale (25%) 1. Choisir une question ou en formuler une vous-même qui devra être approuvée par le professeur. a. Est-il toujours possible d’agir autrement? b. Fondamentalement, pourquoi êtes-vous en classe en ce moment en train de rédiger ce travail? c. Les personnes qui parviennent à se sortir de situations difficiles (ex. : toxicomanes, femmes battues, timidité extrême, pauvreté, agressivité, dépression, etc.) ont-elles du mérite

Pratique de la dissertation en 3ème B° / Principaux centres d’intérêt qu’abordent les sujets de dissertation en 3ème 1°/La jeunesse face à son destin : angoisses et espérances thèmes : conflit de génération, problèmes liés à la drogue, au M.S.T., au chômage, l’enfance délimitée, la quête de nombreuses valeurs, la communication entre jeunes. 2° / La sublimation du moi par l’action : le métier et la création Thèmes : le sport, le volontariat, le bénévolat, le scoutisme, la création artistique

Dissertation de françaisLouis château 2nd9Aujourd’hui la problématique poser est sur la nouvelle « Histoire vraie » de Guy de Maupassant un écrivain et journaliste littéraire français. Cette nouvelle est un récit enchâssé datant de 1882. Elle nous parle de l’histoire d’une femme à l’époque. Le réalisme essaie non seulement de montrer de vraies images, mais fait également réfléchir les gens à des problèmes importants. Comment la nouvelle de Maupassant « Histoire vraie » atteint-elle ces deux objectifs 

Dissertation : « L’esclavage est une affaire de politique » L’existence de l’esclavage n’a pas cessé de vivre. Après toutes ces lois et ces retournements de situations, l’esclavage continue toujours de maltraiter encore beaucoup de pauvres gens partout dans le monde. Mais, apparemment, l’esclavage est une affaire de politique et seuls les Etats peuvent le supprimer. Pour certains pays, l’esclavage ne concerne que l’Etat lui-même mais l’Europe, en particulier, fait déjà tout pour que tous

Dissertation de françaisSujet : « S’écrire, se réinventer, s’autoriser »S’écrireUn texte personnel ODG utilise sa propre expérience pour montrer l’exemple . Anecdote personnelle du cocher. Elle montre l’exemple en restant calme et en se référant à la loi. C’est ainsi une manière pour elle de donner l’exemple et de donner des solutions concrètes aux autres femmes. Cela peut engendrer une prise de conscience forte car ODG se présente comme une battante dans son quotidien. La biographie d’ODG est également

Entraînement à la dissertation Sujet : Dans les Psaumes on lit : « Dieu, du haut des cieux, regarde les fils de l’homme, (…) tous sont égarés, tous sont pervertis ; il n’est aucun qui fasse le bien. Non pas même un seul » Jusqu’à quel point cette citation vous permet-elle de lire les œuvres au programme Plan détaillé : I- L’empire du mal : 1- les hommes égarés : absence de repères moraux et sociaux : Rousseau : « Je méditais donc sur le triste

Suis-je moi-même dans la passion? En France, en 2007, 166 femmes ont été battues à mort. Pour celles qui ont réussi à sortir du cauchemar conjugal, une phrase récurrente se trouve dans leurs témoignages: "Quand il se mettait en colère, il n'était plus lui-même". Mais qu'entendons-nous par "être soi-même"? Le terme "soi-même" se concentre sur l'essence d'un sujet, son noyau énigmatique et profond, son fil conducteur cohérent permettant l'unité de la pensée, la colonne vertébrale de l'identité

Dissertation : Le XVIIIe siècle est aujourd’hui celui des Lumières car les philosophes de ce siècle, comme par exemple Voltaire, Rousseau, Montesquieu, d’Alembert et Diderot étaient des hommes défendant la liberté, la justice et la tolérance, et parce qu’ils cherchaient à éclairer leurs contemporains par leurs écrits et leurs actes. C est pour cette raison que Diderot et d’Alembert ont écrit l’Encyclopédie, afin de rassembler toutes les connaissances acquises par l’homme et d’en faire la synthèse

Dissertation sur « Bel ami ». Problématique : Bel ami est-il un roman d'apprentissage? Afin de répondre le plus précisément à cette précédente problématique, je vais structurer ma dissertation sur un plan dialectique. Mais avant tout il me semble fort opportun de définir pertinemment le terme de roman d'apprentissage. « On nomme roman d'apprentissage tout roman qui éclaire la vie de son protagoniste de sa jeunesse à son âge mûr (voir même jusqu'à à sa mort). Le lecteur peut alors suivre

par ce reniement brutal des origines. « Notre Constitution… est appelée démocratie, parce que le pouvoir est entre les mains, non d’une minorité, mais du plus grand nombre. » Thucydide, II, 37. Cette citation fameuse, objet de dissertation dans les écoles, figurait en exergue du projet de Constitution pour l’Europe, rédigée sous la houlette de Valéry Giscard d’Estaing. Pendant les deux années de palabres consacrées au texte, personne n’avait trouvé rien à y redire. La