Document numérique

Première STMG        CARNET DE  BORD      Étude de Gestion                Nom : Seitz   Prénom : Ian   Classe : 1STMG1             Attention, ce dossier est un document de travail pour votre épreuve anticipée du baccalauréat,   il faut en prendre soin.    1 / 18  Qu'est­ce que l'étude de gestion ?    Extrait de la note de service n°2012­075 du 26/04/2012 (MENE 1221288N)   et du BO n°21 du 24/05/2012    C’est  l’étude  d’un  aspect  d’une question  de gestion du programme de sciences 

rationnelle et un plan de classement des documents « papier » présents dans l’entreprise. Vous indiquerez ensuite à monsieur Pierre Montagne, l’intérêt de mettre également en place une solution de GED, le matériel et logiciels nécessaires, les étapes du traitement informatique des documents. La réponse prend la forme d’une note : Note d’information Le 18 décembre 2013 À l’attention de Monsieur Pierre Montagne Objet : Plan de classement des documents administratifs – Évolution vers une solution

La communication au sein d’une entreprise se fait au travers d’un ensemble de documents que ce soit des documents administratifs, d’archives de conservation permanente ou de documentation de référence : documents et dossiers en format de papiers, des documents électroniques (fichiers informatiques, page web…)...etc afin de conserver l’information de la transmettre … I- Définition : Un document est un support qui contient et véhicule des données et qui peut être présenté sous différentes

Its goal is to model a device for the indexing of the pedagogical numeric documents. The differents aspects of the study are linked to human, technical, and normative dimensions. We note that the uses, still not stabilized, do not enable us to model such a device. Then we think on the stakes, the brakes, and the levers of the indexing of the pedagogical numeric documents. KEYWORDS : E-learning ; Pedagogical numeric document ; Learning objects ; Education files ; Indexing ; Device ; LOM ; XML.

professeur de sciences de gestion. L'environnement numérique utilisé dans le cadre de l'enseignement de sciences de gestion est requis pour la réalisation de l'étude comme pour son suivi. LES CRITERES D’EVALUATION RETENUS SONT : - la pertinence et la validité des informations mobilisées ;- la rigueur de l'analyse effectuée ;- l'intérêt des conclusions présentées ;- l'adéquation de la démarche suivie à la question étudiée ;|- la pertinence des documents retenus et des supports utilisés ;- la structuration

| | | | | | | | | | | ------------------------------------------------- FICHE DOCUMENTAIRE N°1 Annexe 1 (Faire une fiche par document) TITRE | | TYPE DE SOURCE |  Livre Magazine Presse Site web Autre…………………………….. | SOURCE | Nom de l’auteur :Date de parution :Editeur :Adresse web : | PROCEDURE POUR TROUVER CE DOCUMENT | Mots clés de recherche :Lieu de recherche : CDI  INTERNET AUTRE……………………………………………………….Outil de recherche : Méta

d’écriture, de correction et de mise en forme des logiciels bureautiques 1.2.2. Animer un travail collaboratif Mettre en œuvre les outils et les méthodes du travail collaboratif 1.2.2. Animer un travail collaboratif Assurer la circulation des documents (papiers et électroniques) 1.2.3. Gérer une réunion Pratiquer les techniques d’animation de réunion : créer et utiliser une présentation assistée par ordinateur 1.2.3. Gérer une réunion Pratiquer les techniques de créativité : créer et exploiter

présentation de la bibliographie.............................................................................2 Système Harvard nom et date...........................................................................................................2 Système numérique...........................................................................................................................2 Notes courantes..........................................................................................................

I-2- LE `COMMENT' DE LA GESTION DE L'INFORMATION II-2-1- LA GESTION ELECTRONIQUE DES DOCUMENTS (GED) Lorsqu'un document est sous forme numérique, il devient facile et économique de les stocker sur un poste de travail ou un serveur, de le retrouver, de le copier et de le transmettre à travers un réseau à un autre poste de travail, le tout en quelques dizaines de secondes. Plusieurs personnes peuvent les consulter en même temps. Les outils de recherche deviennent si puissants qu'ils peuvent satisfaire

DOCUMENT DE SUIVI INDIVIDUEL DE L’ELEVE Session : Classe : 1GA1 NOM : N’KPOME Prénom : DAVID Mon projet d’étude N° : 1 PLANNING A rendre pour le : Validation professeur 1 Thème choisi (1) Oui  Non Objet défini Oui  Non Recherche de documents  Oui  Non Document N°1(2) Oui  Non Document N°2(2) Oui  Non Document N°3(2) Oui  Non Plan Oui  Non 2 Rédaction de l’étude Oui  Non 3 Saisie et mise en page Oui  Non 4 Remise du travail final