Document Object Model

30)); age INTEGER; }Record; Machine A Typedef struct Record { Char name [31]; int age; }Record; Syntaxe concrète Machine B Typedef struct Record { Char name [31]; int age; }Record; Syntaxe de transfert Syntaxe concrète ASN.1 et le modèle OSI application Présentation Session Transport Réseau Liaison physique   La couche présentation  Concerne la syntaxe des données à échanger (syntaxe abstraite) et la syntaxe de transfert (ces données telles qu’elles circulent) 

initiative du département d’État américain pour soutenir le développement et le support des engins des forces armées américaines. CFAO - (CADCAM) : conception et fabrication assistées par ordinateur. CORBA : Common Object Request Broker Architecture est un standard issu de l’OMG (Object Management Group) qui définit comment les objets informatiques distribués communiquent. Le concept est de fournir une méthode standard pour exécuter des modules de programmes quelque soit le langage d’écriture ou la

Manouvrier Vocabulaire, méthodologie et thèmes de l’orienté objet Modèle de classes Modèle d’états Modèle d’interactions http://www.lamsade.dauphine.fr/~manouvri/UML/CoursUML_MM.html Bibliographie Ouvrages/Documents utilisés pour préparer ce cours : Modélisation et conception orientées objet avec UML2 de Michael Blaha et James Rumbaugh, 2ème édition, Pearson Education France, 2005 – Traduction de l’ouvrage Applying Object-Oriented Modeling and Design with UML, Prentice Hall 2005 The Unified

qu'elles soient strictement réservées à un usage soit personnel, soit scientifique ou pédagogique excluant toute exploitation commerciale. La reproduction devra obligatoirement mentionner l'éditeur, le nom de la revue, l'auteur et la référence du document. Toute autre reproduction est interdite sauf accord préalable de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Revues.org est un portail de revues en sciences humaines et sociales développé par le CLEO, Centre pour

Module 1 BD et SGBD : principaux concepts 1.1. Base de données (BD) 1.2. Le modèle relationnel des donnes 1.3. Base de données relationnelle 1.4. Systèmes de Gestion de Bases de Données (SGBD) 1.5. SGBD ACCESS : présentation générale 1.1. Base de données (BD) Pour toute entreprise les données constituent une ressource organisationnelle cruciale qu’il faut gérer comme des actifs importants. Les technologies d’information (IT) permettent aux entreprises : • de stocker dans la mémoire externe des ordinateurs

des spécialistes du domaine et des témoignages apportent un éclairage de terrain. Les Matinales constituent un moment privilégié de partages d’expériences entre les différents acteurs publics et privés afin d’approfondir des sujets spécifiques. Ce document de synthèse retrace le plus fidèlement possible les présentations orales des intervenants et intègre les échanges avec l’auditoire : un accès à des informations essentielles pour s’orienter vers les outils les plus pertinents. L E F I N A N C E

Manouvrier  Vocabulaire, méthodologie et thèmes de l’orienté objet  Modèle de classes  Modèle d’états  Modèle d’interactions http://www.lamsade.dauphine.fr/~manouvri/UML/CoursUML_MM.html Bibliographie Ouvrages/Documents utilisés pour préparer ce cours :  Modélisation et conception orientées objet avec UML2 de Michael Blaha et James Rumbaugh, 2ème édition, Pearson Education France, 2005 – Traduction de l’ouvrage Applying Object-Oriented Modeling and Design with UML, Prentice Hall 2005 - Relecteurs

improved product sentiment analysis Convert 350 billion annual meter readings to better predict power consumption Monitor 100’s of live video feeds from surveillance cameras to target points of interest Exploit the 80% data growth in images, video and documents to improve customer satisfaction Veracity: Establishing trust in big data presents a huge challenge as the variety and number of sources grows. 11 Apprentissage Statistique - P. Gallinari Gartner Hype Cycle: Big Data  12 Apprentissage Statistique

..................................................................... 33 Select All (Sélectionnez Tout)........................................................... 34 Find/Find Next/Replace (Trouver/Trouver le Suivant/Remplacer) ..... 34 Insert Object (Insérer Objet) ............................................................. 34 Search (Rechercher) .............................................................................. 35 Parentless Thoughts (Pensées sans Parents) ..................

données » au « modèle conceptuel » en passant par les discussions autour du « data profiling »: mythe, réalité, ou nécessité de « professionnels de la qualité des données » ? Ce foisonnement donne l'image d'un domaine « bouillonnant » d'idées mais dont les contours sont flous voire confus. Il nous a semblé dès lors naturel de donner aux lecteurs quelques clés lui permettant de mieux distinguer les différentes approches proposées. Pour atteindre cet objectif, la première partie de ce document présente brièvement