Document1

décembre 1995 Document 3 : Frankenstein, Mary SHELLEY, Frankenstein ou Le Prométhée moderne, dernier chapitre, Editions Gallimard Folio Plus, Traduit de l’anglais par Paul Couturiau Document 4 : Gilbert LASCAULT, Encyclopaedia universalis, 1995 DOCUMENT1 QUASIMODO La scène se passe à la fin du Moyen Âge. Pour se divertir, le peuple de Paris décide de procéder à l’élection du « pape des fous », un concours de grimaces. C’était une merveilleuse grimace, en effet, que celle qui rayonnait

en est l’instigatrice. « Comment tu veux savoir qui tu es et d’où tu viens si tu ne t’intéresse pas à ce qui a existé avant toi ? »(l.8) cette citation extrait d’un dialogue de W. MOUAWAD (document1), exprime encore mieux l’importance du passé et de l’héritage de ces générations en effet c’est grâce a cela que nous pouvons savoir qui nous sommes réellement pourquoi en somme nous arrivé là ? Par exemple aujourd’hui nous savons pourquoi par exemple

plasmocyte est issu de la différenciation du lymphocyte B. On constate après quelques jours, une augmentation de la quantité de certaines protéines dans le plasma : des anticorps. 2 . Comparez les deux cellules. ( Document1 A B et C ) page 358 3. Justifiez à partir des observations sur les particularités structurales du plasmocyte, que cette cellule sécrète des anticorps.4-Le réticulum est un organite ou sont

apportent un frein à la mobilité sociale. Enfin, dernière limite de l'école, quand on a sa capacité de favoriser une mobilité sociale ascendante, toujours centrée sur les inégalités: les accès aux différentes filières. Comme nous le montre le document1: "la valeur sociale des diplômes correspondant à un même niveau scolaire peut considérablement varier". Il faudrait "raisonner en terme de filières et plus seulement en terme de niveaux de scolarisation". L'étude des parcours scolaires montre que

reconnat les talents Document 5 Accor, les valeurs Document 6 la politique RH du groupe Accor rcompense Document 7 Accor sintresse aux violences tant internes quexternes au travail - Les ressources Ressource 1 Quest-ce que la rmunration globale Document1 Accor en bref Accor, premier oprateur htelier mondial, leader en Europe est prsent dans 92 pays avec plus de 3500 htels et 440 000 chambres. Avec plus de 160.000 collaborateurs sous enseignes Accor travers le monde, le groupe met au service de

vérifier son résultat. Phase 2 : Objectif : analyse d’un document pour en extraire des informations utiles. Découverte de la démarche à suivre pour résoudre une multiplication entre 2 décimaux. Durée : 10min Déroulement : Distribution du document1 à chaque élève  Lecture silencieuse. Reformulation par les élèves de ce qu’ils ont compris du texte au sujet de la résolution d’une multiplication de deux nombres décimaux. Le maître : « Quelqu'un peut-il alors m’expliquer comment on aurait

autonomie. En outre, des possibilités de choisir entre les normes et différentes valeur (exemple:fumer) proposées par ses groupes de pairs et celles de sa famille. Ce qui contribue ainsi à affaiblir le processus de reproduction sociale (constaté document1). L'individu reste néanmoins déterminé par un certain nombre de caractéristiques (sexe, âge) lesquelles vont influencées ces choix. II – QUESTION DE SYNTHESE Après avoir montré que la socialisation primaire contribue à la reproduction sociale

programmes de vaccination, d’éducation, de protection… mais il reste encore beaucoup de travail à accomplir.L’enfant est un mineur qui a des droits et des devoirsI-Comment sont exercées la protection et l’autorité sur un mineur ? ( Document1: l'intervention de la justice. En cas de divorce, c’est un juge aux affaires familiales qui enquête et qui tranche pour savoir qui exercera désormais l’autorité parentale. ) Qui est la personne qui intervient dans l’intimité

UFR DES SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES DESSEUR (Année 2010-2011) SOCIOLOGIE GENERALE QUESTIONNAIRE DURKHEIM Document1 1. Qu’est-ce qu’un fait social ? Donnez un exemple. Durkheim définit les faits sociaux comme étant des manières d’agir, de penser, et de sentir, extérieurs à l’individu. Il décrit les faits sociaux comme ayant un pouvoir contraignant sur l’individu, « qu’ils s’imposent à lui ». EXEMPLE : la politesse (dire bonjour, merci….) 2. Quels sont les critères de

étaient de droit , aujourd'hui elle est basée sur une société de classse , avec donc diférentes classes sociale comportants des simlilitudes. Nos sociétés modernes , vont traduire la lutte contre les inégalités en créant les société Démocratiques ( document1) , ou c'est le code civil , la loi , qui instaure l'égalité de situations , ainsi tous les individus sont , de droit , égaux devant les lois.Puis , les société démocratiques ,visant à une société plus égalitaires , vont construire leur société sur