Doit On Dire Que La Science Invente Ou Découvre

commercial : cheminement libre ou suggéré ? UNIVERSITÉ STENDHAL -UFR des Sciences de la communication Comment accueillir les individus au centre commercial Grand-Place ? Dans l’optique d’étudier les déplacements des individus autour et de la galerie marchande et en son sein, nous nous sommes interrogées sur la construction communicationnelle existante entre le centre commercial et son public. Ou devrions-nous dire ses publics. Car lorsqu’on arrive à Grand-Place, on agit de manière fortement

savoir. La philo serait donc l’ami, l’amoureux de la sagesse et du savoir. Elle apparaît comme un prétendant = amoureux qui convoite sa belle. Il entre en rivalité avec les autres Cette idée de rivalité a été inventé par les Grecques à l’époque d’athénes et a vu naître la démocratie et la science. Rapport entre l’évolution de la politique et la naissance de la philosophie. Qui choisir alors ? Avant Sophia= habilité + sagesse était dit sophos aux personnes qui étaient compétente dans un domaine.

connaissances. Mais les connaissances c’est de la quantité, du cumulatif. A côté, le savoir devient une manière d’être, un autre rapport à la connaissance. C’est une manière d’exister : c’est la que se posera toute la question d’exister. Donc on peut dire que le savoir ne révèle plus d’une acquisition mais d’une disposition. Maintenant, la question est de savoir qu’est-ce qu’un prof de philosophie ? Les problèmes philosophiques sont formulés de manière contemporaine mais ils sont historiques

bourgeoise: père chirurgien. Lycée de Poitiers puis chez les « bons pères » au collège Saint Stanislas. Après une hypokhâgne et une khâgne à Poitiers + un échec au concours d'entrée à l'ENS -> Paris, en 1945,intègre la khâgne du Lycée Henri IV. Découvre la philosophie sous la direction de Jean Hyppolite (spécialiste de Hegel). I ENS en 1946. Conférences de Merleau-Ponty + rencontre Louis Althusser (phe marxiste) -> le prépare à l'agrégation (obtenue en 51) + influe sur son adhésion (1950-1953) au

en Espagne... A. Une nouvelle vision de l'homme et du monde α. L'Humanisme Nous soulions sous forme humaine offusquée des tenebres d'ignorance laide et abominable estre lourdes et grosses bestes, à present par l'institution en toutes bonnes sciences entendons quelque chose et sommes véritablement devenus hommes. Pierre Galand, Oraison sur le trespas du Roy François... traduitte de latin en françois par Jean Martin, Paris, Michel de Vascosan, 1547. Principes : retour à l'Antique (Tacite, Vitruve

« Tout le monde ne s’intéresse pas à la poésie .Tout le monde ne va pas au théâtre. Mais tout le monde a déjà lu un roman ». Vous vous interrogerez donc sur les raisons d’une telle popularité et essayerez de dire pourquoi, dans tel cas précis, vous vous êtes intéressé vous même à une oeuvre de ce genre.   Le roman a été longtemps considéré comme un petit genre, un genre bas > déconsidéré (VS la tragédie, la poésie…). Ex : Balzac n’a jamais été admis à l’Académie française, car il écrivait

matière et des matériaux Cours 1 : Éducation, sciences et société au XXème siècle 4 Introduction 4 1 – L'intégration scolaire 1.1 – École primaire (1870-1880) 1.2 – Deux systèmes éducatifs 1.3 – L'évolution après-guerre 1.4 – La place des sciences dans le système scolaire à cette époque 1.5 – Conclusion pour la période 1870-1944 4 4 5 5 5 6 2 – Depuis 1945 2.1 – L'explosion scolaire 2.2 – La politique des universités 2.3 – Nouvelle donne pour la science 7 7 7 8 Conclusion 8 Cours 2 et 3 : Conception

: énigme policière - Le roman de science-fiction : thèmes de la science et des technologies c. Par sa visée Le roman cherche à divertir, à émouvoir, à captiver le lecteur. Il peut soutenir une morale ou un idéal ; il a une visée argumentative. d. Par son contexte Le roman s’inscrit parfois dans un mouvement littéraire : Le roman romantique : axé sur les émotions Le roman réaliste ou naturaliste : évoque les réalités du monde (Zola) Le nouveau roman : invente de nouvelles techniques narratives

reflètent pas le même état d’esprit, les mêmes valeurs que le classicisme de la Grèce antique, il est aussi la perpétuelle recherche du Beau ; malgré cela c'est parfois une activité délaissée, considéré comme futile et sans importance. Au contraire de la science par exemple qui elle, est utile à l’Homme car elle est prometteuse de progrès constant, réputée pour sa rationalité, sa précision, son sérieux… Ainsi l’art est-il synonyme de gratuité, de facilité et de jeu. Considéré comme un jeu car, avant tout

suppose d’aller au pied du lit du malade. Elle est née de ceux qui souffrent. La clinique psychologique : a gardé de ce sens l’idée de considérer les sujets au un par un. Elle doit s’extraire de la métaphysique (psycho générale) et des psychologies qui traitent l’humain comme un objet de la nature. Science moderne : est science du général, elle a exclu la subjectivité et isolé le sujet. Supprime le savoir. ARCHEOLOGIE DU SOIN : Michel Foucoult Le soin peut-être définit d’abord comme un comportement