Dom Juan Acte Les Fonctions De La Scène

 Question de corpus  CORPUS : TEXTE A. Molière, L’école des femmes (1662), acte I scène 1 TEXTE B. Molière, Dom Juan (1665), acte I scène 1 TEXTE C. Molière, Le misanthrope (1665), acte I scène 1 Problematique : Comment ces différentes entrées en matière se donnent-elles les moyens de nous captiver ? TEXTE A. Molière, L’école des femmes (1662) CHRYSALDE Vous venez, dites-vous, pour lui donner la main? ARNOLPHE Oui. Je veux terminer la chose

MOLIERE : DOM JUAN Analyse : travaux de groupes • Objectifs : - Analyser l’œuvre sous différents « angles d’approche » - Appréhender l’œuvre dans son ensemble, être capable d’en effectuer une lecture transversale - Etre capable de travailler en groupe et de produire un document de synthèse commun - Etre capable d’effectuer une synthèse des éléments d’information fournis par les autres groupes (notamment prise de notes efficace). • Dispositif : Créer cinq groupes (3

Corpus : Acte I, scène 1 Acte I, scène 4 Acte III, scène 3 (« Tu me demandes pourquoi je tue Alexandre […] le tribunal de ma volonté ») Acte IV, scène 9 Lectures cursives : Ionesco : Le roi se meurt (ed. 1963) Racine : Phèdre (1677) Projections video : Lorenzaccio de Musset, mis en scène par Zeffirelli à la Comédie française (1976) Lorenzaccio de Musset, mis en scène par Dusan Jovanovic à la Comédie de Saint-Etienne (1998) Phèdre de Racine mis en scène par Patrice

Dom Juan, La scène du Pauvre La scène 2 de l’acte III, extraite du Dom Juan de Molière, L'acte III se situe dans une forêt et succède à un acte de pure farce au cours duquel Dom Juan nous fait la démonstration de son pouvoir de séduction auprès de deux paysannes naïves. Apprenant qu'une douzaine d'hommes à cheval sont à leur poursuite (les frères de Done Elvire), les deux personnages, pour couvrir leur fuite, ont changé de costume : Sganarelle est déguisé en médecin et Dom Juan en habit de campagne

  Carnet du Public    Table des matières    Introduction générale par Nicole Pinglaut    I. Le mythe de Dom Juan  1. L’histoire du thème  a. Les mythes sous‐jacents  b. La cristallisation espagnole  c. Le mythe européen  d. Don Juan aux XIXème et XXème siècles  2. Les invariants  Conclusion : Don Juan, thème littéraire, légende ou mythe ?    II. La forme théâtrale de Dom Juan  1. La question des unités  a. Unité de lieu  b. Unité de temps  c. Unité d’action  2. La question du genre/du registre 

Dom Juan, acte 1, scène 1 Contexte : Objet d’étude : Le théâtre Registre : Comique Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Dom Juan, Acte I, scène 1 Auteur : Molière (1622, 1673) Le plan du commentaire : I. Une scène d’exposition 1) Un éloge paradoxal 2) Une scène pour exposer la situation 3) Le portrait de Dom Juan II. L’inscription de la pièce dans une idéologie 1) Libertinage et matérialisme 2) L’imitation inavouée du valet 3) La critique implicite de la religion Le commentaire

Commentaire Scène III Acte IV de Dom JuanDom Juan est une tragi-comédie de la période classique écrite par Molière en 1665 qui ne respecte pas les règles des trois unités. Cette pièce de théâtre raconte l'histoire du personnage éponyme, un noble libertin qui défie la morale et la religion en multipliant les conquêtes amoureuses. Il finit par être confronté aux conséquences de ses actes, jusqu'à sa damnation finale. Dans la scène III de l’acte IV, Dom Juan, accompagné

Dom Juan ou le festin de pierre Les personnages secondaires et leurs fonctions [pic] On voit Dom Juan avec une marque de rouge à lèvres sur le cou. Sommaire Introduction Développement 1) Les personnages secondaires Listes des noms et definition 2) La fonction des personnages secondaires Conclusion Introduction Dans une pièce de théâtre les yeux sont souvent rivés sur les personnages  principaux à tel point que les personnages  secondaire

DOM JUAN Acte I, scène 1 "La tirade de Sganarelle" Introduction : Ce texte est la scène d'exposition de Dom Juan de Molière, auteur de nombreuses pièces de théâtre au XVIIe siècle, dont certaines suscitèrent de violentes critiques. Tartuffe, critiquant l'hypocrisie d'un dévot déclencha la cabale des dévots et fut interdite. Pour pallier à l'absence de recettes due à l'interdiction de Tartuffe, Molière écrivit rapidement une pièce sur un sujet à la mode, Dom Juan, déjà illustré par l'espagnol

lecture analytique du Dom Juan de Molière, joué par une troupe en résidence dans la ville. Mais un PEC nous a permis de bénéficier de la présence, au sein du lycée, d’une troupe (Très tôt en scène) proposant un spectacle autour de la mise en scène de la tirade de Ruy Blas (« Bon appétit, Messieurs… », III, 2), sur le mode parodique. La séquence s’est donc étoffée et a pris pour support un groupement d’extraits mettant en scène le valet de comédie, associé à la lecture cursive de Dom Juan. L’ordre présenté