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Mai 2014, Retrospective – Prospective 14 Jean Castarède disait « le luxe, c’est ce qui n’est pas courant et qui est lié au don, à la représentation, à la magnificence et à la fête. »15 Ainsi, chaque marque cultive sa différence au moins sur un domaine. Ferrari, marque de luxe inaccessible par excellence, se différencie de son concurrent Porsche par sa production : quand son concurrent espère atteindre une production de 150 000 modèles par an, Ferrari se limite à 6000 modèles par an. D’autre part

ECONOMIE & DROIT ECONOMIE-DROIT Le Programme Complet du BTS Jean-Philippe PICHARD Editions BOD Editions BOD GmbH 12-14, rond point des Champs-Elysées 75008 Paris ISBN : en cours… « Le Code de la propriété intellectuelle interdit les copies ou reproductions destinées à une utilisation collective. Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite par quelque procédé que ce soit, sans le consentement de l’auteur ou de ses ayant cause, est illicite et constitue

outre pratiquement vierge en sociologie. Auteurs d’un rapport très fourni sur les effets de l’éducation, Baudelot et Leclercq (2005) notent que la question des effets de l’éducation sur les relations intergroupes et sur les inégalités perçues est un domaine à approfondir : « Si la thèse de la reproduction (Bourdieu et Passeron, 1970) a déjà mis en évidence la contribution de l’éducation à rendre compte de la perpétuation des inégalités sociales, depuis peu de recherches ont directement contribué à alimenter

notamment sa modernisation et son ouverture. 7 Ahmed LAHLIMI ALAMI Discours introductif Quatre axes constituent la matrice d’où sont extraits les thèmes prioritaires qui seront traités dans ce forum. Bien que chaque thème soit circonscrit à un domaine précis, il est largement ouvert sur les autres, les complète parfois et les éclaire selon le point de vue adopté par chacun des conférenciers. 1. Le morphologique. Cet axe a trait aux changements structurels que la société marocaine connaît depuis

réussite de tous les jeunes, dans la perspective de leur insertion professionnelle et de leur devenir citoyen. Plus que jamais, un débat sur les résultats de l’enseignement scolaire est nécessaire. Par le présent rapport, et tout en restant dans son domaine de compétence, la Cour des comptes entend y apporter sa contribution. Les termes du débat Le défi actuel de l’enseignement scolaire n’est plus de faire face à l’accroissement des effectifs d’élèves. Le nombre d’élèves scolarisés a doublé entre

enseignants chercheurs. Le cœur des écoles doctorales n’est plus le DEA, il est désormais constitué des laboratoires dans lesquels les doctorants peuvent venir travailler, sur place dans l’université. Ce qui était déjà relativement répandu dans le domaine des sciences de la vie, mais qui n’était pas ou peu pratiqué dans celui des sciences humaines et sociales. Un second objectif de ces écoles est d’offrir aux étudiants « un plus grand panel de choix » quant à l’encadrement de leur thèse. Comme l’école

ans se situent un peu en dessous de la moyenne des trente pays de l’OCDE ; c’était déjà le cas en 2000 et 2003, lors des premières éditions de cette enquête, mais les nouveaux résultats marquent un recul de plusieurs rangs dans les classements par domaines de compétences ; • rapport Pirls 2006 (« Progress International Reading Literacy Study ») réalisé dans 40 pays par l’Association internationale d’évaluation (AIE), qui classe la France au 27ème rang, en stagnation depuis le 1er rapport en 2001.

l’entreprise y compris pour les individus. Stratégie individuelle Naturellement, chaque individu peut déployer sa propre stratégie, à savoir adhérer ou ne pas adhérer au projet. Cette personne peut avoir eu une expérience antérieure dans le domaine concerné et avoir une stratégie personnelle afin d’être reconnue ou promue à un poste supérieur ; pour d’autres raisons, elle peut refuser les ordres de sa hiérarchie. Dans ce cas, il semble indispensable d’écouter cette personne et de connaître

a définitivement fait son entrée dans le domaine de la formation professionnelle continue vers la fin des années 1980. © Groupe Eyrolles 1. Le Petit Larousse illustré, 1991. 2 L’INGÉNIERIE DE FORMATION Quand on y pense, quand on conçoit, c’est la phase d’ingénierie, un terme cher à nos voisins d’outre-Manche qui l’ont presque inventé : Engineering. Il s’agit d’une activité d’analyse, d’anticipation et de projection, conduite dans quelque domaine que ce soit. Issue du BTP, l’ingénierie

maison. Parfois, je pense que cette maison existe réellement, parfois j'en doute. Cela demeure un grand mystère. » Paul Jobs travaillait alors à Spectra-Physics, une société à côté de Santa Clara qui fabriquait des lasers pour la recherche et le domaine médical. En tant que mécanicien, il construisait les prototypes, en suivant scrupuleusement les plans des ingénieurs. Steve Jobs était fasciné par ce besoin absolu de perfection. « Les lasers nécessitent un alignement parfait des pièces, me raconta