Domination Coloniale Europeenne Contestée

totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................................................................ 130 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 4 8 9 Colonisation et décolonisation Le temps des dominations coloniales ................................................... 146 La décolonisation................................................................................... 158 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 5 10 11 Les Français et la République La République

totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................................................................ 130 Colonisation et décolonisation Le temps des dominations coloniales ................................................... 146 La décolonisation................................................................................... 158 THÈME 5 Les Français et la République CHAPITRE 10 CHAPITRE 11 La République

Cette occupation fut contestée par la jeune République de Weimar, qui soutint financièrement la résistance à cette occupation. Ceci entraina rapidement une crise de l'économie allemande, une importante dévalorisation du Mark et un renforcement des extrêmes politiques nationaliste et communiste. Le plan Dawes de 1924 mit fin à cette occupation. LES CONSEQUENCES POLITIQUES : Elles sont plus qu’importantes. Premièrement presque toute les nations colonisatrices européennes qui participaient a la

publique s'est consacrée aux questions coloniales à ses débuts, : auprès de Jules Ferry, , elle avait reçu les preet miers enseignements la doctrine, collaboré aux eut, premières entreprises. Après la chute de Villustre initiateur, il y pendant cinq ans environ, une période de remission daîis l'expansioyi française i(SVS'9, : ?nais à partir de se du boulangisme passée, la France remit avec ardeur à l'omvre coloniale. la crise Viri AVERTISSEMENT

encore sur l’intérêt commun de l’UE et de l’Europe en général. Bien que les deux pays restent des puissances économiques dominantes, elles sont contestées de façon accrue, voire marginalisées, dans certains pays. Ainsi, au Pakistan, pays en voie de développement, traditionnellement relié à l’Europe en tant qu’ancienne colonie britannique, l’influence européenne diminue, alors que celle des pays asiatiques croît. Pour tirer des conclusions des performances mitigées, il convient pour l’Europe de revoir

l'Ouest, pays de l'OTAN      Bloc de l'Est, pays du pacte de Varsovie       Rideau de fer      Pays neutres      Mouvement des non-alignés (L'Albanie finira par rompre avec l'URSS pour s'aligner sur la Chine populaire.) En 1945, face aux États européens ruinés par la Seconde Guerre mondiale, deux superpuissances émergent dans le contexte géopolitique mondial. Les États-Unis détiennent le monopole nucléaire depuis les bombardements atomiques de Hiroshima et Nagasaki en août 1945 et disposent d’une

inéluctable des blocs américain et soviétique[modifier | modifier le code] Dès le xixe siècle, Alexis de Tocqueville prédit que les États-Unis et l'Empire russe ont tous deux vocation à devenir des empires à l’échelle mondiale, et s’opposeront pour la domination globale dès qu’ils entreront en contact. Il écrit que« chacun d'entre eux [États-Unis et Russie] semble être appelé par un dessein secret de la Providence à tenir un jour dans ses mains les destinées de la moitié du monde »13. La « destinée manifeste »

puissances dans un espace mondialisé depuis 1945 1. Les conséquences immédiates de la guerre (1945-47) 1.1. La situation européenne *Décadence de l'Europe -All nazie écrasée, occupée par USA-URSS-GB-Fr -Europe en ruine (50 mi de morts dans le monde, bombardements, Shoah, choc moral, 1/2 des infrastructures…) -dépendance éco / EUA -colonies = soutien de GB et Fr, premières révoltes coloniales Ex : Sétif en mai 45, répression, groupes communistes en Indochine *L'URSS et le communisme : Prestige de l'URSS

États (A) Du reflux colonial à l’État-nation depuis 1945 (B) L’Inde - L’Algérie III – Les mutations de la France depuis 1945 (A) La Ve République : cadre institutionnel, vie politique, défis européens (B) Les jeunes - les classes moyennes GÉOGRAPHIE : L’espace mondial (pp.16 -29) I – La mondialisation (A) Un monde en réseau (B) Un grand marché : le café – L’Internet II- Pôles et aires de puissance (A) Centres d’impulsion mondiaux et inégalités de développement (B) L’Union européenne – La Chine III- Uniformisation

……………………………………………………………………………………….… 35 Chapitre 5 Proche et Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis 1945 ………………………………………………………. 48 Chapitre 6 Gouverner la France depuis 1946 ……………………………………………………………………………………….… 63 Chapitre 7 Une gouvernance européenne depuis 1992…………………………………………………………………………… 74 Chapitre 8 La gouvernance économique mondiale depuis 1975 …………………………………………………………… Livre du professeur Histoire Tle S © Hatier 2014 84 2 Chapitre 1 L’historien et les mémoires de la Seconde