Dossier Documentaire Thème Croissance Et Développement

Géographie Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaineIntroduction • La France est un pays majoritairement urbain. Les aires urbaines regroupent 85 % de la population et, parmi elles, les aires métropolitaines sont les espaces les plus dynamiques et attractifs. La croissance des aires urbaines s'accompagne d'un processus d'étalement urbain. Les aires urbaines sont confrontées à des problèmes sociaux et environnementaux. • Problématique: quelles sont les caractéristiques des aires

Dossier documentaire MARS 2006 OBSERVATOIRE RÉGIONAL DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION D’ÎLE-DE-FRANCE GIP CARIF Île-de-France Mars 2006 Thema Thema GIP CARIF Île-de-France 16, avenue Jean Moulin - 75014 Paris Tél. : 01 56 53 32 32 - Fax : 01 56 53 32 33 L’évolution des métiers OBSERVATOIRE RÉGIONAL DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION D’ÎLE-DE-FRANCE Auteur : Christophe Chapot Sous la direction de Christine Bruniaux et en collaboration avec Frédéric Lainé. THEMA N° 1, L’EVOLUTION DES METIERS, dossier

annuaires français d’entreprises Le produit à l’international Des organismes institutionnels internationaux Des organismes européens Des organismes institutionnels français Des dictionnaires Une bibliothèque La presse et des sites spécialisés par thème Le droit Stage et emploi à l’étranger Risques /paiement à l’international Logistique / Transport / Douane 1 Logiciels, outils de recherche par internet http://www.lesannuaires.com/ Cet annuaire permet d'identifier, sous les différentes rubriques

réalisation de ce travail de recherche. Introduction La mise en place d’une activité économique ou son développement nécessite la disponibilité de fonds. La recherche des fonds adéquats a été longtemps une priorité pour les entreprises. La croissance rapide des économies occidentales après la deuxième guerre mondiale a mis en avant l’importance de l’investissement. Le ralentissement de la croissance économique qui a suivi les chocs pétroliers de 1974 à 1979, puis celui de la première moitié des années

| | | | |(compétences C21 à C28 du référentiel) | | | |U5D |Développement d'applications de gestion |U5R |Installation, administration et exploitation| | |(compétences C31 à C39 du référentiel) | |de réseaux | | |

| | | | |(compétences C21 à C28 du référentiel) | | | |U5D |Développement d'applications de gestion |U5R |Installation, administration et exploitation| | |(compétences C31 à C39 du référentiel) | |de réseaux | | |

besoins de financement des projets d’investissement des entreprises. En ce qui concerne les PME/PMI et TPE qui évoluent pour la plupart à la lisière de l’informel, l’on observe que les problèmes de financement de leurs activités entravent leur croissance. En effet, la réalisation des programmes d’investissement établis par ces entreprises qualifiées de très fragiles et très risquées est rendue excessivement difficile voire impossible à cause du peu de confiance qui leur est accordé par le système

présentation des dossiers de crédit limitent la capacité d’emprunt des PME. Cette sous efficience impose aux banques le maintien d’un niveau de garanties élevé. Dès lors, l’ensemble des opérateurs, mais aussi le législateur, sont dans l’obligation de rationaliser le fonctionnement de l’économie nationale afin de relever les défis de demain. SOMMAIRE Problématique du financement de la PME Pour un meilleur partenariat Banques / PME L’Offshoring au Maroc Sélection Documentaire 2 7 9 15 CAPITAL

CORRIGÉ BAC 2010 MATIÈRE : SCIENCES ÈCONOMIQUES ET SOCIALES SÉRIE : ES ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE  DISSERTATION APPUYÉE SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE PRÉPARATOIRE. « Comment la solidarité s'exerce-t-elle en France aujourd'hui ? » Durée de l’épreuve : 4 heures + 1 heure Coefficient : 7 + 2 Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; - de

Dissertation appuyée sur un dossier documentaire | | Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celle figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question