Dossier Geographie Cinema Americain

GRUWIER Anne-LaureMEEF1 Histoire-Géographien°étudiant : 20134001Université Charles de Gaulle. Lille 3,Dossier UE 3, S2Rapport d'étape"L'usage de la bande dessinée pour enseigner l'Histoire"Thématique sur les documents récement introduits dans les disciplines scolaires.I/ Intérêts du sujet de recherche. Dans le cadre de ce dossier et du mémoire de M2, j'ai choisi un sujet portant sur l'utilisation de la BD pour enseigner l'Histoire. En effet, étant une grande lectrice de bandes dessinées

DOSSIER GEOGRAPHIE TOURISTIQUE 1- Introduction  Page : 3 2- Localisation géographique Page : 3 à 6 2.1 Géographie Page : 3 2.2 Moyens de transport

du Nord (plan 2142) Faculté d’Histoire et Géographie Université d'Artois - 9, rue du Temple B.P. 10665 - 62030 ARRAS Cedex : 03.21.60.37.26/38.38 Télécopie : 03.21.60.37.40 Mèl : histoire-geographie@univ-artois.fr -1- L2 Histoire L1 Histoire Présentation SOMMAIRE PRESENTATION Environnement et conditions des études de Licence 1) Les équipes pédagogiques et administratives 2) Que faire après des études d’histoire et géographie ? 3) Organisation et évaluation des études

en compte pour l’attribution du diplôme, selon le décompte des points obtenus par le candidat. 2 Les sujets à traiter sont Arts techniques et expressions artistiques ou Arts cultures et créations artistiques. 3 Sujet proposés HISTOIRE - GEOGRAPHIE Les artistes, témoins des totalitarismes, des guerres et des génocides du XXème siècle Les génocides Français : LEVI Primo « Si c’est un homme » • Le journal d’Anne FRANK • SPIEGELMAN Art, Maus • MULLER A. « La petite fille du Vel’d’hiv

qu 'ils regardent, les enfants s'intéressent à l'image animée et plus précisément au cinéma d'animation. Souvent ils les regardent car ils sont captivés par l'histoire, mais aussi par le mouvement, les couleurs, les personnages et ils les aiment car ils suscitent chez eux un certain nombre d'émotions (la joie, le rire, la peur...). Peu à peu ils se construisent leur propre représentation du monde qui les entoure et le cinéma d'animation va leur permettre de se créer un univers aux multiples références artistiques

rayonnement de la puissance américaine ; Terminale ES / L, COURS. Aspects et rayonnement de la puissance américaine, cours 2008 ; page 1 Bibliographie - Gérard DOREL, Atlas de l’empire américain, Editions Autrement, 2006 ↔ une présentation cartographique de la puissance des Etats-Unis qui apporte, dans une organisation thématique, des informations actualisées et facilement exploitables. - David GIBAND, Géographie sociale des Etats-Unis, collection Carrefours de Géographie, Ellipses, 2006 ↔ analyse

tous des timbres de voix très particuliers (Atef, par exemple, a plus de 30 ans mais la voix d’un enfant de 5 ans. Al.Hy à une voix d’or…). Ensuite, le principe est original : 4 coachs : Garou, Louis Bertignac, Jennyfer et Florent Pagny ont dû, DOSSIER SPORTS CULTURE LOISIRS P.6-10 NOTRE REGARD SUR : LES ÉLECTIONS PRÉSIDENTIELLES EN FRANCE. P.11 VOILE-JEUX VIDÉOS-CHAPINOCCHIO-THE VOICE. Voici déjà sorti le numéro cinq ! Notre équipe se montre de plus en plus performante et efficace. Le

flopod.fr Dossier de LEBLANC Elora, L1 CINEMA COURS DE MARI JEAN CLAUDE, PRATIQUE DES TECHNIQUES « Initiation à la présence sonore dans le film ». SOMMAIRE SOMMAIRE 2 INTRODUCTION 3 QU’EST –CE QUE LE SOUND DESIGN ? 4 DU COTE DE L’HISTOIRE 6 1. LA MACHINE A REMONTER LE TEMPS 6 2. RETOUR VERS LE FUTUR 7 DES PERSONALITES QUI NOUS ONT MARQUES8 1. RANDY THOM : un homme qui a la tête dans les étoiles ! 8 2. Walter Murch : l’incroyable monteur ! 11 Dossier : ENTRETIEN

semestre 113 calendrier universitaire 2010-2011 CINÉMA DANSE THÉÂTRE Directeur du département Olivier Neveux Secrétariat Maud Froeliger contacts portique 1er étage, bureau 102 froelig@unistra.fr horaires d’ouverture: 9h -12h / 14h - 16h tél: 03 68 85 66 46 20 RESPONSABLES DES FILIÈRES cinéma : Vincent LOWY danse : Jean-Marc LACHAUD théâtre : Olivier NEVEUX et Armelle TALBOT RESPONSABLES DES MASTERS Recherche : Jean-Marc Lachaud parcours cinéma : Vincent Lowy Conception de projets artistiques

l’inverse il est porteur d’une grande faille lorsque la bourse était en déclin car tous les boursiers se précipitaient pour vendre leurs actions ce qui accroissait la baisse de la bourse. Ce système alors très fragile faisait reposer l’économie américaine sur une confiance qui va s’écrouler en octobre 1929 et faire fatalement naître le début d’un Krach Boursier. En effet le jour du jeudi noir, plus de treize millions d’actions sont jetées sur le marché et perdent en l’espace de quelques minutes