Dossier Professionnel Bac Pro Introduction

Términal BAC PRO Compta LA DÉCLARATION DE TVA Stage effectué du 03 Juin au 01 Juillet 2010 SOMMAIRE Sommaire..........................................................................................p1 Introduction.......................................................................................p2 1.Présentation de l'entreprise............................................................p3 1.0. Les Fournisseurs.............................................................

Nom Lycée professionnel Accompagnement, soins et services à la personne Option : « A domicile » Dossier E13 : Conduite d’un projet d’accompagnement Pfmp n°6 : Du 31 Mars au 18 Avril et du 5 Mai au 14 Mai 2014 Lieux : La maison de la famille « Brienne’Adom » 2 Rue de Loménie, 10500 Brienne-le-ChâteauSession : 2014 Plan Introduction : Je m’appelle Laury TERRYN, je suis actuellement en Terminale bac pro assp (Accompagnement soins et service à la personne) dans le cadre de mon Bac pro, je dois

CONSIGNES ET COMPTE RENDU POUR LES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 2SEN T.R 3 ANS Page 1/11 ATTENTES ET EVALUATIONS CONCERNANT LE STAGE EN ENTREPRISE. 1) Les attentes  Une évaluation est faite depuis la recherche de stage jusqu’au retour de stage par l’équipe pédagogique.  A savoir :  La lettre de demande de stage ou de motivation est rédigée.  L’investissement, la motivation, l’autonomie dans la recherche de stage.  Une évaluation est faite avec l’entreprise lors de la

TERMINALE BAC PRO I.P. Classe B DOSSIER PSE Service GEEF Lycée François VERGUIN Année 2011/2012 SOMMAIRE * INTRODUCTION …………………. Page 1/11 * 1 – Informations

Année scolaire 1ére BAC PRO 2010/2011 Comptabilité Rapport de stage : Gestion mensuelle d’un dossier client Chiffres | & | Expertise Comptable | Solutions | Stage en Cabinet Du 15 Novembre au 10 Décembre 2010 Lycée Professionnel Privé Jeanne d’Arc SOMMAIRE I Introduction Page 1 II Présentation du cabinet 1) Fiche d’identité Page 2 2) Organisation du cabinet Page 3 III Développement

------------------------------------------------- SOMMAIRE 1 Introduction 2 2 Présentation de l’entreprise 2 2.1 Présentation du service 2 3 Présentation de l’étude 3 3.1 Qu’est ce qu’un appel d’offres ? 3 3.2 La préparation d’un appel d’offres. 4 3.3 Le RPAO (règlement particulier de l’appel d’offres) 5 3.4 Le QUALIBAT 5 3.5 Le devis 6 3.6 Clôture du dossier 7 4 Conclusion : 7 1 Introduction Je suis actuellement en classe de Terminale bac Professionnel Secrétariat au Lycée des

Périodes de Formation en Milieu Professionnel Le dossier de stage Du BEP au Bac Professionnel Technicien Menuisier Agenceur (TMA) Le rapport de stage sera réalisé sur outil informatique Utilisez un traitement de texte lisible partout du type Libre office (Libre office est gratuit et installé au lycée) Choisissez les tailles 12 ou 14 (ni moins ni plus) Page 0 Page de couverture • Quoi ? : Rapport de PFMP (Période de formation en milieu professionnel) • Qui ? : Nom/prénom/Classe/ Établissement

• Alternant : Bac Professionnelle TBORGO • Entreprise : Meberbeche Wahid S.T.G.O. Bac Pro TBRGo 150 Zone Activité du Vercors Tel : 06 38 82 93 52 38140 La Murette Tel : 04 76 67 37 66 • Tuteur : MASSE-NAVETTE Jean Fax : 04 76 91 81 50 Rapport d’Activite SOMMAIRE : I. INTRODUCTION : 3 a) Présentation personnel : 3 II. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE : 4 a) L’évolution :

juillet 2011 À Introduction Etant actuellement élève au lycée marcel Dassault à Rochefort, je me prépare à passer les épreuves du baccalauréat technicien outilleur. Au cours de ma formation j’ai dû effectuer un stage a Jp3. J’ai été amené au cours de ce stage à acquérir des informations (schémas, photos,explications) sur les tâches auxquelles j’ai participé. A cet effet, j’ai rédigé le présent dossier. A. Présentation

 LES DIPLOMES ET LES TITRES PROFESSIONNELS Introduction : Un diplôme ou un titre professionnel, certifie un niveau de connaissances (ou de compétences, pour les diplômes professionnels) que l'on reconnaît acquis, soit (le plus souvent) après des études et la réussite à un examen, soit par équivalence, notamment, en France, dans le cadre de la reconnaissance des acquis de l'expérience (VAE). Pour en tirer parti pleinement