Dossier Professionnel Cap Esthétique

appliquée S2 - METHODES ET TECHNOLOGIES S2.1 Conseil en esthétique/cosmétique-parfumerie S2.2 Soins esthétiques pour le visage et le corps S2.3 Maquillage S2.4 Manucurie et beauté des pieds S2.5 Epilation S2.6 Parfums et produits parfumants S2.7 Bronzage S2.8 Coloration, décoloration S3 - CADRE ORGANISATIONNEL ET REGLEMENTAIRE S3.1 Ergonomie-hygiène-sécurité S3.2 Installation et aménagement des locaux S3.3 Réglementation professionnelle S3.4 Qualité de service S4 - GESTION DE L'ENTREPRISE

LABEAU Mélissa Bac Professionnel Commerce Greta de Sete Dossier action animation-promotion E2 Nouvelle vitrine, nouvelle promotion chez Yves Rocher dans la galerie d'Auchan à Béziers. Session 2011. Académie de Montpellier. Sommaire : Mon introduction 1] Présentation de l’entreprise Identification de l'entreprise Effectifs Politique commercial de l'enseigne Politique de communication

XXXXXXXXX 1°pro esthétique DOSSIER DE VENTE CAP Année XXXXX Présentation de l'entreprise : Nom de l'entreprise : XXXXXXXXX Adresse : XXXXXXXXXX Numéro de téléphone : XXXXXXXXXX Organigramme : XXXXXXX est esthéticienne spécialisée dans la marque GUINOT. Elle gère seule son institut. Forme de commerce : Indépendant isolé. Les services proposés : – La vente de produits cosmétiques, – Différentes prestations (épilations, soins visages et corps, maquillage

rides crème sillicium regard thalgo thalgo crème hyaluronique Vapozone manœuvres actives spécifique anti-âge plus effleurages Vente complementaire propose : Thalgo crème hyaluronique Ciacci Stella N° candidat : DOSSIER DE VENTE PROFESSIONNEL Session: 2013/2014 CAP Esthétique

Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE/COSMETIQUE – PARFUMERIE 5 Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" SOMMAIRE ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles ................................................... page 7 Référentiel de certification .......................................................................... page 13 Compétences et savoir-faire ................................

Document réalisé avec le soutien du Conseil Régional de Bourgogne Opticien - Lunetier Fiche réalisée avec la collaboration de professionnels et de formateurs Avril 2008 Fonctions L'opticien lunetier n'est pas qu'un "vendeur de lunettes". Il est à la fois un scientifique, un commercial et un technicien. En général, il intervient après l'ophtalmologiste, qui, après examen, délivre une ordonnance. Un ophtalmologiste ne donne que le degré de correction nécessaire à chaque œil. Il ne donne aucune

questions ou de ses annexes, vous conduit à formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé de la (ou les) mentionner explicitement dans votre copie. 2 SOMMAIRE Présentation du sujet page 02 Présentation du la banque BMCE Bank page 03 DOSSIER 1 : Analyse position de BMCE Bank sur le marché bancaire marocain page 06 Annexe 1 Économie mondiale page 07 Annexe 2 Économie nationale page 07 Annexe 3 La banque marocaine à l’heure des fusions acquisitions page 09 Annexe 4 Les résultats des

PARFUMERIE ESTHÉTIQUE Brochure n° 3123 EDITION 2010 Générée le 2/04/2010 L'info pratique en Droit du Travail Tout le Droit du Travail en accès illimité Salariés Employeurs Comités d'Entreprises Délégués Syndicaux Délégués du Personnel Des avocats et juristes vous permettent de comprendre vos droits et vous proposent des outils simples immédiatement opérationnels. JuriTravail.com vous apporte des réponses immédiates. • 2000 questions/réponses pour faire le point immédiatement sur

génie électrique), Mr. et Mr.(professeurs de Génie mécanique) qui nous ont encadré et apporté les informations nécessaires à la réussite de ce projet ; - Nos relations personnelles qui nous ont également été d’une grande aide ; - Au professionnel du laboratoire de physique du lycée Jules Verne pour les expériences réalisées. SOMMAIRE Introduction I / L’analyse fonctionnelle A/ L a bête à corne B/ Le diagramme « pieuvre » C/ Le cahier

EREA depuis septembre 2004, j'enseigne en CAP Agent polyvalent de restauration (CAP A.P.R.) et en CAP Assistant Technique en Milieux Familial et Collectif CAP A.T.M.F.C.). Notre vaste champ disciplinaire nous permet d'enseigner aux mêmes élèves des disciplines relevant de l'enseignement général (la Vie Sociale et Professionnelle), des savoirs associés (Microbiologie, Nutrition, Connaissance des Milieux Professionnels...) et des techniques professionnelles (Production, Entretien des locaux, Entretien