Dossier Professionnel Par Assistante Maternelle

Guide pour les établissements sociaux et médico-sociaux la personne L e dossieroudeaccompagnée accueillie Recommandations aux professionnels pour améliorer la qualité « La grandeur d’un métier est peut-être avant tout d’unir les hommes, il n’est qu’un luxe véritable et c’est celui des relations humaines » Préface Antoine de Saint-Exupéry Dans le cadre des actions transversales relatives à la qualité du service rendu aux usagers, la Direction générale de l’action sociale

1964  ← Création de la DASS. 1967  ← Légalisation de la contraception. 1970  ← Autorité parentale conjointe (Avant seul l’homme avait des droits sur l’enfant). 1975  ← Légalisation de l’IVG. 1977  ← Création d’assistant maternelle qui deviennent ensuite les familles d’accueil. 1981  ← le bénéfice de la sécurité sociale est étendu à tous les Français. 1989  ← Création de la convention internationale des droits de l’enfant. 1993  ← Autorité parentale partagée

SOMMAIRE Introduction 1) Etude des besoins Page 1 I. Connaissances préalables requises Page 1 A. Régies Services, acteur d’insertion professionnelle et de lien social Pages 1 à 2 B. Médiatrice Sociale Energie (MSE) : Un accompagnement lié à l’énergie à proximité des quartiers Pages 2 à 3 C. Connaissances du public Pages 3 à 4 II. Recueil des données nécessaires à la mise en place de mon ICAF Pages 4 à 5 III. Résultats

quotidienne -Au maintien et au développement des activités sociales et des liens avec l'entourage 1-2) Présentation des professionnels Le CCAS de la ville de M est composé de 5 services : Le service d'aide sociale : Ce service est chargé de l'accueil, de l'information et de l'orientation des habitants de la commune en matières sociale. Il instruit également les dossiers d'aide légale et facultative et prépare le conseil d'administration du CCAS . Le service d'accompagnement sociale : Ce

faire émerger leurs compétences et leurs singularités. La Trisomie 21 est l’anomalie chromosomique la plus fréquente. Son incidence est la même dans tous les pays du monde, voisine de 1/650. La fréquence de la Trisomie 21 libre est liée à l’âge maternel ainsi sa fréquence est voisine de 1/1 000 vers 30 ans, 1/400 à 35 ans, 1/200 à 38 ans, 1/50 à 43 ans. Actuellement en France le nombre de conception d’enfants trisomiques augmente avec l’âge plus tardif de la maternité, mais il naît moins d’un

DOSSIER DE PRESSE Contact presse O2 : Laurène VIOLETTE laurene.violette@o2.fr 06.23.46.82.67 Page | 1 DOSSIER DE PRESSE SOMMAIRE LE GROUPE O2 ...................................................................................................................................... 3 LES SERVICES A LA PERSONNE, UN SECTEUR EN PLEINE EXPANSION .................................... 4 HISTORIQUE DU GROUPE O2 ...................................................................................

intentionstage de psychologie clinique (L3) roland brémond Institut d’Enseignement à Distance Université Paris VIII Licence de Psychologie, 3ème année Rapport de stage Psychologie clinique « Accueil Enfants Parents » Relais des assistantes maternelles 29-31 rue Edouard Manet, 92390 Villeneuve-la-Garenne Année Universitaire 2007/2008 Enseignante : Catherine Marion-Lissajoux Mémoire présenté par Roland Brémond N° d’étudiant : 21 25 25 26/05/2008 1/41 stage de psychologie clinique

Annexe…………………………………………………………………………………………………………………..p 18 • Quelques chiffres clés • Convention de stage iNtRODUCtiON à Mes recherches de stage ont débuté par une envie, celle de travailler avec une amie de ma sœur, Gwenaëlle , assistante sociale à la Maison du Rhône de Saint-Fons. En effet, lors de mon orientation, j’ai longuement hésité entre le métier de psychologue et celui d’assistante sociale. Je me suis cependant tournée vers des études de psychologie car elles m’ouvraient

.............................................................................................................. 3. Une coopération globalement insuffisante entre les acteurs et un cloisonnement encore très marqué entre les différentes sphères professionnelles ..................................................... a) Une démarche partenariale encore hésitante et inégalement mise en œuvre ........... b) Développer les partenariats et décloisonner les interventions pour améliorer la qualité de la prise

6e)Le travail avec la famille et les professionnels : 6III. Questionnement sur l’institution : 7 a)Analyse du terrain 7IV. ANALYSE …………………………………………………………………………………….…8 CONCLUSION ……………………………………………………………………………….9/10 INTRODUCTIONJ’ai choisi d’écrire ce dossier Partenariat à partir d’un constat que j’ai fait lors de mon stage long dans le champ du handicap dans un Foyer d’Accueil Médicalisé. Ce dossier a pour objet d’illustrer les compétences