Dossier Synthèse Bts Banque

lettres, langues, voire maths appliquées. Vous pouvez aussi viser une école de commerce, en passant un concours l’année du bac ou en faisant d’abord une prépa économique. Désireux d’entrer rapidement dans le monde du travail ? Vous pouvez préparer un BTS ou un DUT (bac + 2) dans des domaines aussi variés que la gestion, le tourisme, le transport… Vous pouvez intégrer une école spécialisée (vente, comptabilité, paramédical…), sur concours, en vue d’obtenir un diplôme professionnel. Droit Les bacheliers

Annexe 5 BTS MANAGEMENT DES UNITESCOMMERCIALES SESSION 2015 EPREUVE D’ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE ATTESTATION DE CONFORMITE DU DOSSIER D’ «A.C.R.C» STAGIAIRE : Nom : PELTIER………… Prénom(s) : Pauline…………………… UNITE COMMERCIALE : Raison sociale: ARCDIS……………………………… Adresse : 11 rue de la cognée 21121 ARC SUR TILLE Relations clientèle (1) Management opérationnel de l’équipe commerciale (1) Fiche Bilan N° Intitulé de la mission Relations

cadre législatif. Pour le devenir il faut d’abord être très rigoureux, organisé … -Quelle formation pour devenir comptable ? Bac + 2 minimum Les différentes formations en comptabilité se font essentiellement en 2 ans après le bac. Le BTS Comptabilité-gestion se prépare dans les lycées et les établissements privés. Il peut également se faire en alternance dans l'entreprise. Un DUT Gestion des entreprises et des administrations, avec option finances comptabilité, peut être suivi en

humaines et le domaine de la banque, assurance. Grâce aux stages, aux différents enseignements que j’ai suivis à l’IUT, à mes proches et aux forums divers auxquelles j’ai participé tout au long de l’année, j’ai pu découvrir ce qu’était le monde du travail, mes qualités, mes centres d’intérêts et ainsi me fixer des objectifs professionnel à long termes. J’envisage de pouvoir travailler dans le secteur tertiaire et plus particulièrement dans le domaine de la banque et de l’assurance qui représente

BTS MUC :MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Pour s’adapter à l’évolution des métiers du commerce en France, le nouveau brevet de technicien supérieur - management des unités commerciales (BTS) remplace en 2006 le BTS action commerciale. Les titulaires des bacs STG, ES et bacs professionnels « Vente représentation et commerce » constituent les effectifs principaux. Matières générales en BTS MUC Les matières du BTS MUC en font un BTS particulièrement polyvalent, ce qui se révèle avantageux

VISENTIN Kévin RAPPORT DE STAGE BTS Comptabilité et Gestion des Entreprises SARL BAYEUIL E.C.C.E. Sommaire I. Remerciements …………………………………………………………page 2 II. Introduction………………………………………………………………page 3 III. Présentation du cabinet comptable a) Historique...………………………………………………….………page 4 b) Quelques chiffres…………………………………………………

Descriptif et profil de poste du BTS MUC : Le BTS Management des Unités Commerciales est une formation orientée marketing et management, avec un zest de nouvelles technologies. Ce BTS prépare les étudiants à gérer le développement de la clientèle et l'offre produits de tout type d'unités commerciales : magasin, banque, assurance… A ne pas confondre avec le BTS Négociation relation client qui prépare aux métiers de la vente. Le BTS MUC remplace depuis la rentrée 2004 le BTS Action Commerciale. Le contenu

B/ Épreuve E6 : Conduite et présentation d'activités professionnelles (durée 30 minutes) a/ Dossier Cette épreuve prend appui sur le dossier professionnel, au caractère obligatoire, remis par le candidat. Chaque académie pilote détermine la date et le lieu de remise de ce dossier. Elle fixe les modalités du contrôle de conformité. Composition du dossier : Pour l'ensemble de ces documents, le modèle proposé peut, dans sa forme, être adapté aux besoins locaux

        BTS IMS modélisme  Industrialisation / Réalisation   Le Dossier de Projet Industriel Octobre 2010   Epreuve Professionnelle de synthèse   1ère partie : Le Projet industriel U61    Cette épreuve a pour but de vérifier l’aptitude du candidat à présenter un projet industriel sous forme d’un dossier  qui appuiera votre présentation orale.    Dans un contexte professionnel donné, le candidat modéliste doit :   ‐ développer un produit : décoder et enrichir les informations données. 

Économie BTS tertiaires Croissance et développement en Afrique subsaharienne Thème 2 La création de richesses et la croissance économique 2.1 Les finalités de la croissance Le développement économique 2.2 La dynamique de la croissance Les facteurs de croissance Compétences Apprécier la situation d'un pays ou d'une région en termes de niveau de vie et de développement Caractériser les facteurs de développement économique Identifier et caractériser les contributions respectives