Dossier économie Gestion Pour Le Bac

Actuellement en formation au sein du Lycée Pierre-Adrien Paris de Besançon, je réalise un dossier de projet professionnel dans le cadre d'un contrôle en cours de formation (CCF) en économie-gestion, qui a pour but de définir ce que j'envisage de faire a l'issue de ma formation, après l'obtention de mon baccalauréat. Ce dossier me permet de me projeter dans l'avenir et de me fixer des objectifs. Mon dossier se décompose en trois parties. Tout d'abord mon cursus et ma présentation, ensuite mon secteur

fonctionnement et l’organisation du projet, le contexte du projet (socioéconomique, commercial, etc.). • 2) les 9 domaines de maîtrise : – Gestion du contenu du projet – Gestion des délais – Gestion des coûts – Gestion de la qualité – Gestion des Ressources Humaines – Gestion de la communication – Gestion des risques – Gestion des approvisionnements – Gestion de l’intégration du projet  Le deux niveaux de certification Le PMI et la certification des chefs de projet (PMP)  La certification

LICENCE année 3 (L3) Économie sciences économiques parcours ANALYSE ÉCONOMIQUE ÉCONOMIE D’ENTREPRISE Diplôme d’État Bac+3 Habilitation 2012-2016 Durée de la formation : 1 an Mise à jour : novembre 2013 Responsable de la formation : Lionel RICHEFORT I N S T I T U T D ' É C O N O M I E E T D E M A N A G E M E N T D E Capacité d’accueil : 160 étudiants OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES La troisième année de Licence Économie a pour finalité de

Public concerné : auditeurs visant la licence en Economie et Gestion ou le titre de Responsable en Gestion. L'U.E. ESD 103 correspond aux anciennes  U.E. ESD 101 + ESD 102. Finalités de l’unité d’enseignement Objectifs pédagogiques L'enseignement vise à donner aux auditeurs une compréhension de l'environnement économique et financier de l'entreprise et une connaissance des outils d'analyse économique, afin d'exercer des responsabilités de gestion dans l'entreprise et d'accéder à des fonctions de

Plus que jamais, il faut choisir sa voie avec soin, identifier le cursus qui donne les compétences recherchées dans tel ou tel secteur, comparer les formations, essayer d’être pluridisciplinaire, évaluer les débouchés. L’élaboration du présent dossier m’a permis de mieux cerner le chemin qui mène du diplôme à l’emploi, en fonction du marché de l’emploi, de mes goûts, du niveau d’étude que je suis susceptible d’atteindre, de possibles évolutions de carrières et de mes choix géographiques. SOMMAIRE

MON PASSEPORT ORIENTATION DOSSIER DE PREPARATION A L’ORIENTATION Classe de Seconde Edito Ce dossier vous permettra de préparer activement votre orientation afin de choisir la filière dans laquelle vous serez en situation de réussite. Grâce à l’accompagnement personnalisé, vous allez découvrir toutes les ressources relatives à l’orientation (dans et hors de l’établissement) afin de construire votre parcours de formation et d’orientation. Même si vous n’êtes qu’en classe de seconde, vous

| |BTS informatique de gestion, option |Non |Lycée régional Frédéric-Chopin |Public |54 | |administrateur de réseaux locaux | |Nancy | | | |d'entreprise | | | | | |BTS informatique de gestion, option |Non |Lycée

BAC PRO MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS (MEI) LES DEBOUCHES : Le titulaire du baccalauréat professionnel MEI est un technicien qui réalise la maintenance corrective et préventive de biens à caractère industriel. Il participe aussi bien à l'amélioration et à la modification des équipements existants qu'à l'installation et à la mise en oeuvre de nouveaux équipements. Il intervient sur les parties opératives et sur les parties commandes des installations. Deux impératifs sont importants

BananaStock Mémo-flash classe de 2de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Points clés de la réforme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 © Émilie Tréjaut/Onisep Orléans Voie générale et technologique Préparer un bac et réussir ses études supérieures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 La 2de générale et technologique . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Les classes de 1re et terminale générales et technologiques . .

formations Les titres de la collection «Dossiers»  Après le bac 2011  Les classes préparatoires  Les écoles de commerce  Choisir les sciences pour réussir  Les écoles d’ingénieur  Le Dico des métiers  Étudier et travailler à l’étranger  Que faire sans le bac ?  Quels métiers pour demain ? Un site unique avec des informations nationales et régionales, pour le grand public et les professionnels Dans l’académie de Bordeaux Au sommaire des dossiers les dates des salons, les journées portes