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Dossier de suivi de formation et d’évaluation BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE / PARFUMERIE NOM :…………….……………………………..… Prénom………………………………………… Version janvier 2013 Le dossier de suivi de formation et d’évaluation SOMMAIRE Pages 1 2 3 3 4 5 6 7 8 8 9 - 10 11 12 13 14 15 1- LE DOCUMENT DE LIAISON 1. Identification, rôle des différents partenaires Présentation du stagiaire Présentation de l’établissement scolaire ou du centre de formation Présentation des différentes

Un rythme personnalisé de votre année d’études avec notamment une expédition progressive des cours. 6 Des cours concrets et pratiques fondés sur une pédagogie spécialement adaptée à l’enseignement à distance. Pour chaque programme, en plus des dossiers de synthèse à envoyer pour correction, de très nombreux exercices et questions auto-corrigés sont proposés aux élèves. 7 Une attestation de réussite tuteur, qui supervise l’ensemble de vos résultats et en liaison avec le(s) enseignant(s) et la

La formation d’un apprenti se fait en alternance dans un centre de formation d’apprentis (CFA) et en entreprise Un BTS se prépare en 3 ans après le bac Le CAP est plus général que le BEP qui est lui plus spécialisé Le baccalauréat pro se prépare en 2 ans après le BEP Le BTS peut se préparer soit dans un lycée soit en apprentissage Le BEP et le CAP ne correspondent pas au même niveau de qualification De plus en plus d’élèves préparent un baccalauréat pro après le BEP Le DUT est un diplôme supérieur

Madame D. Christine, 56 ans, agent de collectivité à Haubourdin. Elle est séparée depuis 1998 et en instance de divorce (son conjoint refuse de divorcer et Madame D. évoque un problème d’incompatibilité d’humeur). Elle a une fille de 19 ans (CAP de coiffure) qui vit avec elle. Un entretien de première demande dure en théorie environ trente minutes. Celui-ci à pour but de présenter le ou la patiente au cours d’une réunion de synthèse avec le psychiatre de la structure afin de définir s’il ou elle

tarifs les plus compétitifs. !   Le choix entre formation : -Semaine – Week-end – correspondance et par matières SPORT   LOCATIONS   www.serapse.fr 2 Sommaire BTS diététique (avec ou sans BAC) BPS diététique et nutrition sportive CAP esthétique - cosmétique sur un ou deux ans 4 BPJEPS (éducateur sportif) Forme en cours collectifs Haltères, musculation et forme sur plateau 9 9 10 11 5 6 BTS MUC « sport » BPS Préparation physique et psychologique: Football-Judo-Rugby-Jogger

Maquette et mise en pages : Cyril Lauret Iconographe : Brigitte Gilles de la Londe Choisir la voie professionnelle p. 12 Fabrication Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations après la 3e p. 20 Les formations en Aquitaine p. 23 Directeur de la publication : George Asseraf Directrice

fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique O 2 (pour les bacs hôtellerie ; techniques de la musique et de la danse ; et 3 BT, voir page 20) ; de professionnelle (bac pro en 3 ans) ; O 2 re année de CAP/CAPA ; O 1 O redoublement. Vous faites votre (ou vos) demande(s) d’orientation en complétant la fiche de dialogue 1 . Â  En mars les propositions provisoires du conseil de classe Le conseil de classe formule une proposition provisoire

encore trop faible. La situation s’est-elle améliorée ? Nous nous étions fixés pour objectif de ne plus avoir de jeunes de niveau VI (niveau 3e). Depuis 2000, le rapport entre diplômés et non diplômés s’est inversé. Les diplômés de niveau V (niveau CAP) sont désormais plus nombreux. Et les jeunes, quand ils sont qualifiés, le sont davantage. Ce qui correspond aussi aux besoins des métiers. On s’achemine vers un niveau BEP minimum. Mais il reste une grande pro portion de jeunes sans qualification.

COUILLARD Clémence Classe Terminale ASSP BAC PRO Accompagnement, Soins et Services à la personne Option B « En structure » Dossier Conduite d’un projet d’accompagnement (Sous-épreuve E13) Le projet d’accompagnement d’un résident dans l’EHPAD « Les Matines » Avenue Michel d’Ornano 14430 Dozulé PFMP 5 : Du 3 novembre 23 février au 20 mars 2014 Sommaire I. Introduction………………………………………………………………………………………..…… p.1 II. Contexte professionnel……………………………………………………………………………………………. p.2 1. Identification

Vachon Marion Vente Dossier professionnel Session : 2011 /2012 Sommaire I La partie commerciale page 2 Description de l’activité commerciale page 3 Le marché-La clientèle.page 3 Conclusion.page 3 II Connaissance des produits et des prestations page 4 et 5 III Les annexes page 6 Page 1 I La partie commerciale 1) Présentation de l’entreprise