Dossiers Partenariat E T Réseau Educateur Spécialisé

concernant l’admission à l’I.R.T.S. en formation d’EDUCATEUR SPECIALISE et/ou d’ASSISTANT(E) DE SERVICE SOCIAL. Vous trouverez ci-joint : - une fiche d’inscription (à nous retourner) - une attestation de dépôt de dossier (à nous retourner) - un document relatif à l’admission (conditions d’inscription et déroulement des épreuves) - un document pédagogique relatif à chacune des deux formations (métiers, formations, allègements et dispenses) Le dossier d’inscription est à nous faire parvenir à : I R T S Département

Ecole d’Educateur Spécialisé en Travail Social Annabelle de Maubeuge ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Dossier Partenariat et Réseau ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- « Un Diner Presque parfait au foyer de vie des Acacias en partenariat avec la Maison de Retraite

pédagogique : Ateliers d’enseignements professionnel, école, service des sports, activités éducatives dans le cadre dut temps de jour et le T.A.T. (Temps d’Aide par le Travail). - La prise en charge thérapeutique : Assurée par le pôle médical et paramédical e fonction du projet individualisé du jeune, c’est-à-dire, ses besoins. Elle est constituée de pédopsychiatres, d’un médecin généraliste vacataire, de psychologues, de psychomotriciens et d’infirmières. L’établissement a élaboré son action et

DEES Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé DF4 : Dossier d’analyse d’une problématique territoriale et partenariale Partenariat entre une MECS et un médecin généraliste VIQUESNEL Sasha Promotion 2020 – 2023 Sommaire Table des matières Introduction ...........................................................................................................................1 I. Qu’est-ce qu’une MECS ? ............................................................................................

Du réseau au comité de pilotage pour un accompagnement global des Penjâbis. Dossier de Travail en Partenariat et en Réseau. Domaine de compétence 4 : Implication dans les dynamiques partenariales, ème institutionnelles et inter-institutionnelles – 2 partie : Travail en partenariat et en réseau. Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé. Sommaire : Introduction ...................................................................................................... 1 I Contexte légal, institutionnel

SOMMAIRE Introduction p 1 1) Présentation de la structure p 2 à 4 a) Innovation dans le secteur social p 2 b) Le cadre législatif p 2 à 3 c) Le partenariat comme mission de la structure p 3 à 4 2) La Villa Agréable partenaire de l’IMPRO p 4 à 6 a) Présentation de la situation p 4 à 5 b) Schématisation de la situation p 6 3) Mettons de la théorie p 7 à 8 4) Travailler ensemble p 8 à 13 a) Ce prestataire

FORMATIONS Fiche pédagogique Educateur- Spécialisé Mise en E.C.T.S. (crédits européens) FICHES PEDAGOGIQUES FORMATION EDUCATEUR SPECIALISE DC1 Accompagnement social et éducatif spécialisé Intitulé du module APPROCHE DU CONTEXTE PLURI-DISCIPLINAIRE DE L'ACTION PROFESSIONNELLE Formation Educateur spécialisé pour l'obtention du DEES Domaine de Compétence et savoirs mobilisés DC1 . Accompagnement social et éducatif spécialisé Les compétences visées

Domaine de Compétences 4 Promotion 2011/2014 DOSSIER PARTENARIAT ET RESEAU BUYCK Aurore SOMMAIRE INTRODUCTION P. 1 PARTIE 1: Présentation et Organisation partenariale de la MECS de L 1,1 Présentation générale de la MECS P.2 1,2 Organisation partenariale de la MECS P.3 1,3 La dimension juridique P.6 PARTIE 2: Implication personnelle dans le partenariat 2,1 La situation de Thibault P

Introduction Dans le cadre de ma formation d’éducateur spécialisé passerelliste en apprentissage, un dossier sur le partenariat est à élaborer. Apprenti à Jeunesse Culture Loisir et Technique, j’effectue un stage d’une durée de 8 semaines au sein de l’IFEP. J’ai pris la décision d’effectuer mon rapport sur le partenariat au sein de l’IFEP, de par la richesse et la diversité de son réseau de partenaires. La prévention spécialisée est née dans la mouvance de l’ordonnance du 2 février 1945

A) Appellation générique des différentes structures : La structure dans laquelle je fais mon stage est un Institut Médico- Educatif Départemental (IMED), il relève donc du secteur médico-social. C’est un établissement d’éducation et de soins spécialisés, selon le Titre I Chapitre IV du Code de la Santé Publique, agréé au titre des annexes 24, ayant en charge des enfants et adolescents présentant des déficiences intellectuelles. B) Organisation type de ces structures : Ce type d’établissement