Drapeau de l'Allemagne

néerlandais. Ceci a à voir avec l'ancienne répartition de la Belgique entre la France, les Pays-Bas et l'Autriche. La région Flamande appartenait aux Pays-Bas, la région Wallonne à la France et la petite région de la communauté germanophone à l'Allemagne. 2. La divison linguistique de la Flandre et la Wallonie est fortement renforcée par les convictions européennes des Flamands et des Wallons. Ils se disent que comme ils appartiennent déjà à l'Europe (Bruxelles est la capitale de l'Europe), il

deux pays envahisseurs, soit l’Allemagne et la Chine traversent des situations difficiles qui correspondent aux crises. Ensuite, les victimes de ces génocides, les juifs et le tibétains, sont des groupes d’individus qui ont été perçus comme des monstres sacrés en raison de leurs différences. Finalement, le dernier point rattachant cette théorie à ces deux génocides est le meurtre collectif dont les juifs et les tibétains ont été victimes. Premièrement, l’Allemagne au lendemain de la Première Guerre

pour autant la république. Thiers appelle l'Assemblée à une œuvre de réorganisation du pays avant même de trancher la nature du régime.Cette attitude s'appelle 'le pacte de Bordeaux'. Le 26 février 1871, on engage des pourparlers de paix avec l'Allemagne. D'abord des préliminaires sont signés : abandon de l'Alsace et une partie de la Lorraine ainsi qu'une indemnité de 5 milliard de franc. Les allemands sont stationné à Paris pour faire pression pour que les français signent. La ratification des

intéresser d'abord à la mise en place de la dictature puis à l'embrigadement de la société. I/ La mise en place de la dictature. Après la Première Guerre mondiale, un nouveau régime est fondé, la République de Weimar (régime politique de l'Allemagne). Cependant ce régime est très fragile. En 1919, naît le parti national-socialiste, dit le parti nazi, composé d'anciens combattants, amers de la défaite et du « Diktat » du traité de Versailles. Ultranationaliste et antiparlementariste, il prend

7 Avril 1925, puis allemande à partir du 25 Février 1932. Il est le quatrième des six enfants d’Alois Hitler et de Klara Pölzl. La plupart des enfants meurent en bas âge ; seule sa sœur cadette Paula († 1960) lui a survécu. Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprend en 1921, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter en 1934 comme président, titre qu’il délaisse pour celui de Führer (« guide »)

brandissant un marteau et une kolkhozienne (paysanne) brandissant une faucille qui ont l’air d’être projetés vers l’avant (ils ont tous deux, un pieu devant l’autre). Il faut aussi remarquer que la faucille et le marteau sont des emblèmes figurant sur le drapeau soviétique. A l’occasion de l’Exposition universelle à Paris en 1937, Staline, dirigeant de l’URSS, veut montrer au monde entier la gloire du communisme. Les Allemands avaient attendu que le pavillon soviétiques soit achevé pour finaliser le leur

hitlerienne. Cette decision vient d'hitler qui voit en ces jeunes la releve.ils sont la prochaine generation, ainsi il s doivent etre prets a reprendre les rennes de l'allemagne. Hitler mets alors en place une grande politique d'embrigadement où personne n'est epargner. Les garcons eux, doivent etre preparés a se battre pour l'allemagne et a la defendre. Hitler veut que ces jeunes perpetue ces idées, ils voient en eux un moyen de donner a son empire une longévité plus importante.C'est pour cela que

obligatoire, la mise en place de symboles représentant la nation. Exemples : - drapeau, - hymne national - emblème (Marianne), - devise ("Liberté, Egalité, Fraternité") Lorsque la nation préexiste à celle de l'Etat, la population peut prendre conscience de son identité nationale et manifester la volonté de vivre ensemble en fondant un Etat disposant d'institutions politiques et administratives (ce fut le cas de l'Allemagne et de l'Italie au XIXe siècle). L'Etat-nation s'oppose à l'Etat multinational

tout acte de rébellion. Ceux ne respectant pas cette loi, sont condamnés soit au travail forcé ou à la prison. Si l'arme est utilisé sur un soldat allemand, la personne est de suite condamné à mort. La vie devient particulièrement difficile car l’Allemagne s’accapare les richesses de la ville, et la nourriture finit par manquer. Les problèmes de ravitaillement touchent les magasins Nantais et des cartes de rationnement sont mises en place afin de répondre au mieux aux besoins de la population. Cela

assemblée installée à Bordeaux désigne un président, Jules Grévy et nomme Thiers chef du pouvoir exécutif. Celui-ci forme un gouvernement d’union, des républicains modérés aux monarchistes. Le traité de Francfort (10 mai 1871) instaure la paix avec l’Allemagne au prix de la perte de l’Alsace et de la Lorraine et du paiement de 5 milliards au vainqueur. Puis l’assemblée s’installe à Versailles, laissant en suspens la nature du nouveau régime. 1.2 La République est née en luttant contre la Commune