Drôle de guerre

Schneiderman, en a seulement choisi que neuf. Ces neuf sketches et monologues offrent aux spectateurs de la comédie exceptionnelle qui leurs permettent de vivre une expérience inoubliable qu’on pourrait seulement retrouver pendant les années de la deuxième Guerre Mondiale au cœur du Québec. L’humour dans la pièce est surtout généré par le personnage principal, Fridolin, joué par Michel Séguin. Fridolin est un jeune adolescent innocent et naïf qui n’a pas peur d’exprimer sa propre opinion, comme on a pu réaliser

Hitler prend le pouvoir en Allemagne en janvier 1933. Le parti nazi installe sa dictature et prend des mesures contre les Juifs puis met en place une politique d’expansion dans l’Est de l’Europe. La Seconde Guerre mondiale commence en 1939, mais les EU ne sont pas encore entrés dans cette guerre. Le film sort en 1940 aux Etats-Unis. Il dénonce la dictature nazie installée en Allemagne, notamment l’antisémitisme. Analyse de l’œuvre : Cette affiche est une illustration du film Le dictateur. Le Dictateur

Il se marie et écrit alors un recueil nommé « Comme des voiliers ». Il est bien installé à Paris et continue à écrire des poèmes en ayant son propre style, c’est à dire que la nature, les plantes mais aussi la mort et l’absence. Il vit la deuxième guerre mondiale en exil en Uruguay, terminant sa vie avec des problèmes cardiaques sur lesquels il écrit des poèmes. « Et les objets… » L’armoire à glace avait un air très entendu, Et les objets se mirent à sourire, Et le fauteuil feignait d’en savoir

des idées d’extrême gauche. En 1934, il s’exile à la Hay, au Pays-Bas, après l’arrivée d’Hitler au pouvoir car il n’est pas d’accord avec ses propos. En avril 1936, il grave The third reich qui résume la situation de l’Allemagne à la veille de la guerre. Aussi, il a inventé les Isotypes (pictogramme). L’Isotype est un langage visuel international créé en 1920 par le philosophe autrichien Otto Neurath (1882–1945) et par l'artiste graphiste allemand Gerd Arntz. L Il effectue ses études à Düsseldorf

beaucoup de temps à vivre. II/ « Rien n’est plus drôle que le malheur » A. L’évocation d’un passé tragique Couple évoque un passé tragique. Nell et Nagg personnages troncs qui ont perdu leur « guibolles dans un accident de tandem à la sortie de Sedan  » p27 Dans la guerre de 39-45 la ville de Sedan a connu de grandes offensives militaires. Manière de suggérer que l’accident connote la grande horreur de l’amputation. Allusions aux guerres et mise en relation avec l’amputation. Nell et Nagg

- La critique de la société patriarcale qui a mis en place une civilisation de façade. Le narrateur y revient à  travers l’attitude du père. - La critique de la civilisation occidentale par la mère. La Seconde Guerre mondiale montre la faillite d’une civilisation coupée de son humanité. - La réhabilitation de la culture orale et du patrimoine traditionnel. Le discours revalorise ces éléments longtemps délaissés et méprisés. Résumé de l’œuvre : Deux jeunes garçons

Fiche brevet histoire 4 : la Seconde Guerre Mondiale Lorsque Hitler envahit la Pologne le 1er septembre 1939, il sait que cet événement fait basculer le monde pour la seconde fois ds une guerre mondiale. Les alliances qu’il a contractées avec les dictateurs d’Europe et l’empereur du Japon, s’accompagnent d’une remilitarisation de l’Allemagne pourtant interdite par le traité de Versailles. Cette provocation a provoquer la mort de + de 60 millions de personnes et va laisser le monde ds le traumatisme

Une autre vie… Le parti du respect du peuple Le "P-R-P" même si c’est drôle. Où l’élu pense d’abord au peuple Et non se préserver un rôle. Faire du social avant la liste Pour que l’humain soit respecté Ne serait-ce pas une meilleure piste Qu’un espace politique pollué. Un peuple qui se désintéresse De vivre ses devoirs d’expressions Où sa vraie vie n’est plus maitresse Des choix qu’il aimerait pouvoir faire Changeant les dérégulations En citoyen où tout prospère. Je pensais

(camps de concentration, d’extermination, ghettos, shoah par balle) Shéma définition génocide III. La France dans la guerre. A. Défaite et occupation Début guerre, Fr a stratégie défensive derrière la ligne Maginot => sept 1939 à mai 1940 = « drôle de guerre » Mai-Juin 1940 : offensive allde et débâcle fr. B. La France de Vichy et la collaboration p 88-89 q° 1 à 4 en groupe

statut de ces effrontés ? De plus, n’existe-t-il pas des sujets sensibles comme la mort, les attentats ou les guerres sur lesquels il est préférable de ne pas blaguer ? Pouvons-nous rire de tout ? Lorsque nous nous esclaffons, les déclencheurs de cette action peuvent être multiples. Souvent, nous rigolons pour une blague ou pour des situations comiques. Ensuite, ce qui reste toujours drôle, c’est d’assister à une situation embarrassante pour autrui, comme par exemple voir quelqu’un chuter. Bien