Dscg Rapport De Stage Dscg

coaching (Le Monde, 23 octobre 2006) Marie-laure Voisard, coach : « notre objectif, c’est de lacher la personne » (Le Monde, 23 octobre 2006) Une profession qui cherche à se structurer (Le Monde, 23 octobre 2006) « Créer un espace de reflexion par rapport à l’action » (Le Monde, 23 octobre 2006) Quand le sport sert de laboratoire à l’entreprise (Le Monde, 23 octobre 2006) Le discret coaching des politiques (Le Monde, 23 octobre 2006) Perspective : la fin d’une mode (Le Monde, 24 octobre 2006) S

d’économie et gestion Docteur en sciences de gestion Maître de conférences à l’IAE de Pau 2e édition relue, complétée et mise à jour © Dunod, Paris, 2009 EAN 9782100541713 Sommaire Pour réussir le DCG et le DSCG Manuel, mode d’emploi Programme de l’épreuve n° 2, DSCG Finance V VI VIII PARTIE 1 CHAPITRE 1 CHAPITRE 2 CHAPITRE 3 CHAPITRE 4 La valeur La valeur et le temps La valeur et le risque La valeur et l’information La valeur et les options 1 3 47 81 130

dossier, il doit citer entre parenthèses le ou les numéros du ou des documents concernés (exemple : doc. 1, doc. 2...). PASSE RELLE SUJET LE TRAVAIL LE DIMANCHE Doc. 1 : Des pistes pour favoriser l’ouverture des commerces le dimanche (extraits du rapport « Temps de travail, revenu et emploi », par P. Artus, C. Cette, M. Godet, G. Saint-Paul, La Documentation française, Paris, 2007) « Les courses du dimanche », R. Mallié (Le Monde, 14 décembre 2007) « Le travail du dimanche » (ministère du Travail

ou les numéros du ou des documents concernés (exemple : doc. 1, doc. 2...). 1 SUJET doc. 1 : doc. 2 : doc. 3 : doc. 4 : doc. 5 : doc. 6 : doc. 7 : doc. 8 : doc. 9 : Des pistes pour favoriser l’ouverture des commerces le dimanche (extraits du rapport « Temps de travail, revenu et emploi », par P. Artus, C. Cette, M. Godet, G. Saint-Paul, La Documentation française, Paris, 2007) « Les courses du dimanche », R. Mallié (Le Monde, 14 décembre 2007) « Le travail du dimanche » (ministère du Travail

des entreprises, et grâce à leurs capacités et leurs connaissances intellectuelles, une bonne adoption à la pratique, au travail et aux méthodes utilisées au sein des entreprises. Je tiens à remercier également, monsieur FAYCAL RAHMI mon maître de stage pour son aide considérable, et monsieur MOHAMED TOUFIK pour leur encadrement et leurs conseils précieux et constructifs. J’adresse aussi de vifs remerciements à Mr HADAOUI chef de service de la BMCE régional et tous le staff administratif de la DGAC

des entreprises, et grâce à leurs capacités et leurs connaissances intellectuelles, une bonne adoption à la pratique, au travail et aux méthodes utilisées au sein des entreprises. Je tiens à remercier également, monsieur FAYCAL RAHMI mon maître de stage pour son aide considérable, et monsieur MOHAMED TOUFIK pour leur encadrement et leurs conseils précieux et constructifs. J’adresse aussi de vifs remerciements à Mr HADAOUI chef de service de la BMCE régional et tous le staff administratif de la DGAC

des entreprises, et grâce à leurs capacités et leurs connaissances intellectuelles, une bonne adoption à la pratique, au travail et aux méthodes utilisées au sein des entreprises. Je tiens à remercier également, monsieur FAYCAL RAHMI mon maître de stage pour son aide considérable, et monsieur MOHAMED TOUFIK pour leur encadrement et leurs conseils précieux et constructifs. J’adresse aussi de vifs remerciements à Mr HADAOUI chef de service de la BMCE régional et tous le staff administratif de la DGAC

rappels de cours détaillés permettent de travailler toutes les difficultés du programme. Droit social CAS PRATIQUES DCG 3 Paulette BAUVERT Agrégée d’économie et de gestion Professeur de droit DCG Membre des commissions d’examen du DCG et du DSCG Nicole SIRET Agrégée d’économie et de gestion Ancienne élève de l’ENS Cachan Conciliateur de justice © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053908-6 ISSN 1269-8792 Sommaire PARTIE 1 LES SOURCES DU DROIT SOCIAL 1 PARTIE 2 Titre 1

L’état de l’emploi scientifique en France Rapport 2013 www.enseignementsup-recherche.gouv.fr RAPPORT 2013 L'état de l'emploi scientifique en France Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Direction générale pour la recherche et l’innovation 1 2 AVANT-PROPOS Les hommes et les femmes qui mettent leurs compétences au service de la recherche et de l’enseignement supérieur constituent le cœur du système sans lequel recherche et enseignement

offrant ainsi de nouvelles formes de financement sur les marchés. Ceci s’est conjugué avec la fin du désencadrement du crédit et du contrôle des changes. Les conséquences ont été directes sur l’activité d’intermédiation bancaire qui se définit par le rapport entre le montant des crédits accordés par les intermédiaires financiers résidents et les financements obtenus par les agents non financiers. Cette évolution a donné lieu à ce que l’on appelle « la désintermédiation financière», soit le fait pour les