Dspp Reseau Informatique

généraux d’un réseau    Un poste de travail est généralement dédié à une personne. Mais le travail en équipe nécessite de mettre à disposition d’autres postes des informations élaborées sur un poste. Il est parfois aussi nécessaire de partager des périphériques assez chers, comme les imprimantes laser par exemple, entre plusieurs utilisateurs. Enfin, des utilisateurs sur des postes de travail distincts doivent pouvoir travailler sur un même ensemble de données. Le réseau va donc permettre

Objet d’Etude : INTERNET AU TRAVAIL La technologie informatique a envahi, ces dernières années, notre quotidien et notamment notre vie professionnelle. Internet est un système mondial d’interconnexion de réseau informatique, nous pouvons l’utiliser pour différentes tâches comme consulter sa boîte mail professionnel ou privée, pour les réseaux sociaux, s’informer sur l’actualité del’entreprise ou l’actualité du monde et bien d’autre chose. L’utilisation de ce système peut être effectuée dans

et fiable. Celui-ci de part ses multiples avantages, présente aussi desinconvénients. Definition Internet est un réseau de télécommunication, c’est l un réseau des réseaux ultra rapide qui relie les ordinateurs dans le monde entier entre eux, et qui permettent l’échange des données et des informations. C’est aussi un  système immense de télécommunications informatiques développé au niveau international, qui permet d'accéder à des données de toutes sortes, textes, musique, vidéos, photos, grâce à un codage universalisé[

Émetteur PLAN DE LA NOTE ARGUMENTATIVE Définition du e-learning : Le e-learning est un processus d’apprentissage à distance, qui repose sur la mise à disposition de contenus pédagogiques via un réseau de type Internet ou Intranet et permet ainsi à une ou plusieurs personnes de se former à partir d’un ordinateur. Les supports multimédias utilisés peuvent combiner du texte, des graphismes, du son, de l’image de synthèse, de l’animation et même de la vidéo. Si la formation e-learning

Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail Direction de Recherche et Ingénierie de la Formation Filière : Techniques de Support et Maintenance Informatique et Réseaux (TSMIR) Epreuve : Théorie Barème : 40 points Niveau : Technicien Durée : 4h. Dossier I: Architecture et fonctionnement d’un réseau informatique (14pts)  1. Pour chacun des équipements suivants, indiquez à quelle couche du modèle OSI il intervient : Le commutateur Le routeur Le concentrateur 2.

est installée dans le salon. Il est proposé un service multimédia sous la forme d’un système de vidéo à la demande. Chaque téléviseur est connecté à un lecteur multimédia via une liaison HDMI. Le lecteur multimédia, quant à lui, est connecté via un réseau WIFI à un serveur dans lequel sont stockés les films disponibles. Le serveur est localisé dans la zone d’accueil B. Le service de vidéo à la demande est compris dans le tarif des chambres proposées par le gîte et ne nécessite aucun surcoût pour les

II / HISTORIQUE L’histoire d’internet remonte au développement des premiers réseaux de télécommunication. L’idée d’un réseau informatique, permettant aux utilisateurs de différents ordinateurs de communiquer se développa successivement. Ce développement conduisit au réseau des réseaux qu’est internet. Les premières versions se sont mises en place à la fin des années 1950. L’application pratique de ces concepts commença à la fin des années 1960

Analyse économique juridique et managériale du secteur informatique Étude de cas – ADDX System SA Public Classe de BTS SIO Place dans le programme 2ème année, second semestre Compétences mises en œuvre EM 2 2.3 Le rôle des normes et standards dans le secteur informatique EM 4 4.1 Les nouvelles contraintes de l’organisation 4.2 Une typologie des processus Evaluation Fin de 2ème année Pré-requis EM1 : Analyse structurelle du secteur informatique EM3 : Principes de fonctionnement d’une organisation

Gestion informatique Lors du fonctionnement normal de la machine, trente millions de croisements entre les paquets de protons de l'accélérateur auront lieu chaque seconde dans chaque détecteur des quatre expériences du LHC (Alice, Atlas, CMS et LHCb). Chaque croisement générant des collisions de particules qui créent alors une multitude de particules secondaires (plus de 6 000 traces reconstituées par événement ion-lourds38 dans un détecteur tel que CMS). Le flot de données résultant est bien

a pour but d'aider ses clients à maîtriser les températures et l'énergie pour la conservation de la chaîne du froid (quelle que soit la température extérieure). Contexte technique et informationnel : Les postes de travail sont connectés au réseau informatique de la société. L’intranet de l’entreprise optimise le partage et la circulation de l’information. Les informations communiquées sur l’intranet sont confidentielles et réservées aux utilisateurs de l’entreprise. Un site Internet a été conçu par