Du Bellay Les Antiquités De Rome Comme On Passe

Sylvains, La crainte des Naïades ! En toi habite désormais Des Muses le collège, Et ton bois ne sente jamais La flamme sacrilège ! Pierre de Ronsard — Les Odes Contre Denise Sorcière Contre Denise Sorcière L'inimitié que je te porte, Passe celle, tant elle est forte, Des aigneaux et des loups, Vieille sorcîere deshontée, Que les bourreaux ont fouëttée Te honnissant de coups. Tirant apres toy une presse D'hommes et de femmes espesse, Tu monstrois nud le flanc, Et monstrois nud

L’amour la poésie, ou le sens du lyrisme ................................................................................ 12 1. Dire le désir : permanences et variations des discours amoureux .......................................... 13 2. L’amour comme habitation poétique du monde ....................................................................... 14 3. L’amour du nom........................................................................................................................ 16 Quelques

certaines définitions égarent davantage qu’elles ne renseignent. I) Revue des définitions de poètes et philosophes. Aristote présente la poésie comme une Mimésis, cad une tentative pour reproduire l’essence même de la réalité. Sa théorie est dominante dans l’Antiquité, comme chez Horace ( “ut pictura poesis” ). Platon dénonce la poésie comme activité vaine et dangereuse qu’il veut chasser de la cité idéale (République). Il lui reproche de créer des fantômes et non des réalités, de “ne voir

mettre fin au conflit + allusion au nouvel art qu’est la perspective (Albrecht Dürer utilise un luth comme objet à dessiner en perspective) - Un globe : c’est la référence a ce que l’on appelle les grandes découvertes (le parcours de Magellan y est tracé) c’est l’élargissement du monde connu - Une sphère céleste réglée à la latitude de Rome : allusion au conflit contemporain entre Londres et Rome concernant la possession du savoir. -Un crucifix étrangement placé : c’est la figure médiatrice du

le jeu amoureux était codifié par des étapes. A la rencontre et à l'échange de regards succèdent les promesses, le baiser puis le don de soi. Le déroulement de ce schéma est, bien sur, modifié par des épreuves qui viennent séparer les deux amants comme la guerre et le danger de mort. C'est en franchissant tous des obstacles que les deux amants atteignent les perfection morale. La littérature courtoise : Une partie des œuvres lyriques et romanesques du 12éme au 15éme siècle reflète cet idéal. Les

sémantiques différents dans le but de créer une image qui éclaire, approfondit, enrichit le sens de ce que l’on veut dire.Sa construction se résume à : comparant – outil de comparaison – comparé « Le monocle du général, resté entre ses paupières comme un éclat d’obus dans sa figure vulgaire » (Proust, Du côté de chez Swann ). Le rapprochement, ici, est très motivé : éclat de verre/éclat d’obus/guerre/général/blessure.II – La métaphoreSeconde figure reine, la

intell et artistique de la Renaissance commence au 15e s en Italie : le Quattrocento. Pk en Italie ?? 1453 : chute de l’empire romain d’Orient -> ts les érudits qui perpétuaient les humanités (culture grecque et latine) vont fuir et être attirer par Rome. On redécouvre en Italie la culture et littérature Antique. Cet engouement se diffuse à l’E : - la FR au 16e, François 1er encourage ce mouvement en faisant venir des intell et artiste, il met en place le mécénat. ⇨ humanisme de la

époque il y a la migration/ (invasion) germanique. Les Francs vont au lieu d’imposer leur langue et leur culture, s’adapter à la nôtre. - Superstrat est la langue postérieure qui disparait, mais qui laisse des traces. (comme le W qui vient des Germaniques) ⇨ Les Francs (langues germaniques) vont influencer le roman sans que le roman disparaisse. Histoire du Français : - À la fin de cette période

invasions (perse) (5e s) ➟angoisse, • Après avoir vaincu les perses, on reconstruit des monuments sur les ruines de la guerre, • Peuple optimiste jusque là (sourires archaïque des statues) ➟bouleversement ➟perte d’optimisme ➟on rompt avec le passé ➟avènement du style austère (bataille de Salamine en 480) b) 480 – 450 : style austère ou préclassique Etape de transition entre la période archaïque et la période classique Expression de l’anthropocentrisme développée par la

XVIII) 4ème année Programme de littérature française III 4ème année Guide pour le contrôle de connaissances 1.Humanisme et Renaissance. L’École lyonnaise. Rabelais. (p.2) 2.La Pléiade. Ronsard et Du Bellay. (p.6) 3.La crise de la renaissance. Le baroque. Montaigne. Agrippa d’Aubigné. Du Bartas. Sponde. Chassignet. (p.11) 4.Le XVIIème siècle. L’écrivain et la société de la cour. Les « modernes ». Malherbe. Théophile de Viau. Saint-Amant. Tristan l’Hermite