Du Bellay Les Regrets Sonnet 91

de la dissertation. Séquence5 Séances Durée Activités Supports Capacités 1 2H Lecture analytique Ch.VI : pp.43-44 «Chacun a son point de vue…est-ce vrai ?». Ch.VII: pp.51-52 « on commenta cet…pourquoi d’une telle catastrophe ?» Ch.XIV : pp.91-92 «  Bon, remercie…aux navets, dit-il ». Ch.XXIII :pp.127-128 «  je crois encore…c’est bien connu ». - Identifier la situation de communication. - Identifier les éléments de la culture berbère. - Comprendre l’implication du narrateur. - Comprendre

de la dissertation. Séquence5 Séances Durée Activités Supports Capacités 1 2H Lecture analytique Ch.VI : pp.43-44 «Chacun a son point de vue…est-ce vrai ?». Ch.VII: pp.51-52 « on commenta cet…pourquoi d’une telle catastrophe ?» Ch.XIV : pp.91-92 «  Bon, remercie…aux navets, dit-il ». Ch.XXIII :pp.127-128 «  je crois encore…c’est bien connu ». - Identifier la situation de communication. - Identifier les éléments de la culture berbère. - Comprendre l’implication du narrateur. - Comprendre

ton de la confession intime devient élégiaque dans les poèmes qui évoquent le passé. Le motif de la nostalgie envahit, par exemple, les poèmes d’Alfred de Vigny. On regrette un temps passé qui a fui. Les poètes romantiques revisitent certains lieux communs, déjà présents dans la poésie du XVIe siècle : La jeunesse qui a fui, Le regret, E La perte de la femme aimée, E L’appel du lointain. E E Séquence 6 – FR20 5 © Cned – Académie en ligne 2. Le regard sur son siècle : le poète prophète Le poète

piétinent et s’embourbent, les illusions perdues des milliers de laissés-pour-compte, ceux qui sont arrivés trop tard, ceux qui ont posé leur valise sur le trottoir et se sont assis dessus pour s’éponger le front. Mais tu n’as plus besoin d’excuses, de regrets, de nostalgies. Tu ne rejettes rien, tu ne refuses rien. Tu as cessé d’avancer, mais c’est que tu n’avançais pas, tu ne repars pas, tu es arrivé, tu ne vois pas ce que tu irais faire plus loin : il a suffi, il a presque suffi, un jour de mai où il

piétinent et s’embourbent, les illusions perdues des milliers de laissés-pour-compte, ceux qui sont arrivés trop tard, ceux qui ont posé leur valise sur le trottoir et se sont assis dessus pour s’éponger le front. Mais tu n’as plus besoin d’excuses, de regrets, de nostalgies. Tu ne rejettes rien, tu ne refuses rien. Tu as cessé d’avancer, mais c’est que tu n’avançais pas, tu ne repars pas, tu es arrivé, tu ne vois pas ce que tu irais faire plus loin : il a suffi, il a presque suffi, un jour de mai où il

piétinent et s’embourbent, les illusions perdues des milliers de laissés-pour-compte, ceux qui sont arrivés trop tard, ceux qui ont posé leur valise sur le trottoir et se sont assis dessus pour s’éponger le front. Mais tu n’as plus besoin d’excuses, de regrets, de nostalgies. Tu ne rejettes rien, tu ne refuses rien. Tu as cessé d’avancer, mais c’est que tu n’avançais pas, tu ne repars pas, tu es arrivé, tu ne vois pas ce que tu irais faire plus loin : il a suffi, il a presque suffi, un jour de mai où il faisait

Pléiade sont ainsi en rupture volontaire avec l'internationalisme des intellectuels, pour promouvoir l'esthétique et les valeurs nationales. 1544 M. Scève Délie 1549 J. Du Bellay Défense et Illustration de la langue française 1552 P. de Ronsard Les Amours de Cassandre 1555 L. Labé Poésies 1558 J. Du Bellay Antiquités de Rome et Regrets La production littéraire s'offre désormais et espère des récompenses. Les auteurs, qui dépendent du mécénat, soutiennent la politique monarchique et l'ordre. Après 1550

la fin, rien n’est aussi beau qu’une ressemblance involontaire » Paul Eluard, Donner à voir, extrait de « Physique de la poésie », 1939 c) Rappel : les recueils collectifs - Album zutique  Verlaine et Rimbaud, "Conneries et autres joyeusetés"  sonnet de "l'Idole", "Pierrot sous la lune" - 1929 (titre anglais : Mad balls)  Aragon, Benjamin Peret, Yves Tanguy, Man Ray) - Perspectives, poèmes sur des gravures de Albert Flocon (1948) avec des haïkus d'Eluard Remarques  autre exemple de collaboration

couleur du deuil. c) Les commerçants du quartier éprouvent un sentiment de haine pour le grand magasin. 3- a) La métaphore exprimant leur disparition prochaine est « il lui semblait entendre le piétinement d’un troupeau conduit à l’abattoir » (l. 91-92). b) Le narrateur donne des commerçants l’image de personnes laides et malades. c) C’est Bourras qui incarne ici la résistance des boutiquiers face aux appétits du Bonheur des Dames. d) Selon Bourras, l’enterrement de Geneviève symbolise la

échapper aux contraintes de la logique. Elle a été utilisée par les écrivains du surréalisme. Inspirée des travaux de Freud, elle consiste à « écrire tout ce qui nous passe par la tête » de façon à libérer les rêves, désirs etc. de l'inconscient.  91. Élégie - Poème lyrique de ton mélancolique, sur un sujet tendre et triste. 92. Ellipse - Suppression, dans un énoncé, des termes qui seraient grammaticalement nécessaires. Seuls subsistent les mots chargés de sens. 93. Éloge - Discours destiné