Durkheim Sociologie De L éducation

asiatiques refusent d’institutionnaliser leur parent. En discutant avec ma référente, elle m’apprend que dans certaines cultures, les aïeuls sont très respectés : « Pour les enfants, institutionnaliser leurs parents, ce n’est pas rendre hommage à leur éducation, à leur enfance » ; « ils considèrent la maison de retraite comme une prison ». Beaucoup d’entre eux choisissent de faire déménager leur proche et de vivre avec eux pour une continuité dans l’échange générationnel : « à la maison, elle ne sera pas

communiste chinois avec arrivée de Mao Zedong. Avant seconde guerre mondiale, É-U pas très puissants. La roue tourne après WWI. Années 50 : cinéma réaliste en France et en Italie SOCIOLOGIQUEMENT : 4 grandes écoles après-guerre : héritage de Durkheim : faits sociaux qui s'imposent sur les Hommes. → Fonctionnalisme : Anthropologie (Malinovski, Radcliff-Brown) É-U → Structuralisme : (Saussure) linguistique phonétique FR héritage de Marx : → marxismes subjectivité, sens donné à l'action :

pouvoir quitter son milieu social ; elle a beaucoup travaillé afin de pouvoir le réaliser. Elle ouvre un café-épicerie dans Yvetot, la ville natale de Annie Ernaux et elle y travaille jours et nuits afin de pouvoir offrir à sa fille la meilleure éducation et la meilleure vie possible. Persuadée de l’importance des études, elle inscrit sa fille dans une école privée catholique, puis lui permet de partir faire ses études à Bordeaux et à Rouen. Les nombreuses études de Annie Ernaux lui permettent la

Ne juge pas. - Max Weber (Ethique protestante et esprit du capitalisme) : Cherche comprendre comment valeurs protestantes ont favorisé émergence capitalisme dans pays protestants. Ne juge pas, insiste pluralité systèmes politiques. - Emile Durkheim (Le suicide) : Cherche comprendre pour taux suicide supérieur dans pays protestants que catholiques. - Wallerstein : système d’interprétation en science politique doit s’appuyer sur le système monde qui remplace le système des états nations

Sociologie → En quels termes se pose le principe du déterminisme dans les sciences sociales ? Dans Œuvres économiques K.Marx déclarait « Ce n'est pas la conscience des hommes qui détermine leur existence , c'est au contraire leur existence sociale qui détermine leur conscience » La question du déterminisme semble alors être une des préoccupations de la plupart des intellectuels. Sociologues, philosophes, économistes, psychologues, tous s'intéressent de près ou de loin au déterminisme. Le

Sociologie des problèmes sociaux Introduction : la sociologie est née au début du 20e siècle avec Emile Durkheim, elle essaye de trouver des réponses aux différents problèmes sociaux : plusieurs types d’images de la sociologie qui ne correspondent pas toujours aux pensées des sociologues : image savante (philosophique) on a l’impression qu’elle est abstraite, disqualifié. Sociologie à spectacle véhiculé par les médias sur le vif et donne une image fascinante des problèmes sociaux (débats télévisé)

Émile Durkheim (1894) Les règles de la méthode sociologique Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec

1 Emile DURKHEIM – Les règles de la méthode sociologique, Texte consultable en ligne sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/Durkheim_emile/regles_methode/regles_methode.html Pages écran 18-23 QU'EST-CE QU'UN FAIT SOCIAL ? arrive que nous ignorons le détail des obligations qui nous incombent et que, pour les connaître il nous faut consulter le Code et ses interprètes autorisés ! De même, les croyances et les pratiques de sa vie religieuse, le fidèle les a trouvées toutes faites en naissant

pratique, une activité délibérée ou non. C'est aussi le résultat d'un processus éducatif. La notion de pédagogie (réflexion sur la pratique) ≠ la notion d'éducation (pratique) • la pratique (éducation) donne une réflexion (pédagogie) quand un dysfonctionnement est détecté et donc substitue une nouvelle éducation en argumentant. L'éducation est une pratique nécessaire... L'éducation est une pratique nécessaire, indispensable, qui ne peut ne pas être. C'est une nécessité biologique pour la survie et

LA SOCIALISATION Définitions En sociologie La socialisation est le processus d'intégration, d'insertion d'un individu dans une culture et une société. Tout enfant s'intègre à une société en intégrant les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être (règles de vie, coutumes et usages, valeurs, croyances et idéaux) qui constituent les êtres humains comme êtres sociaux. En milieu scolaire Le terme « socialisation » est souvent employé pour désigner la capacité de vivre harmonieusement avec les autres