Dynamisme Classes Moyennes

fait pas, les mêmes critères de choix de leurs loisirs et de leurs amis, les mêmes goûts vestimentaires ou esthétiques. Un même petit nombre de principes générateurs (le sens de la distinction des classes supérieures, la bonne volonté culturelle des classes moyennes, le choix du nécessaire par les classes populaires) permet ainsi de rendre compte d’une multitude de pratiques dans des domaines très différents2. 3L’habitus est une anticipation à l’état pratique et non une détermination mécanique.

terme de|Classe sociale|Strate sociale| Conception de la classe sociale|RéalisteElle est analysée par rapport aux conditions de la production capitaliste|Nominaliste : collection d’individusElle est appréhendée à partir de la situation par rapport au marché = les chances d’accéder à des biens ou des revenus sur le marché des biens ou sur celui du travail| Conception de la conscience de classe|Elle est un attribut de la classe sociale – classe pour soi|Elle n’est pas un attribut de la classe sociale

celle qui amorce le sujet. Il peut s'agir d'un fait, d'une statistique, d'une citation (dans ce cas, bien préciser son auteur, la date et l'intitulé de l'article, de l'ouvrage ou du discours cité). Dans cet exemple, l'accroche est celle-ci : "La “classe ouvrière” connaissait une hausse de sa part dans la population active lorsque, à partir de 1975, les statistiques montrent que celle-ci décline peu à peu". Elle s'appuie sur un fait (apogée des effectifs ouvriers au milieu des années 70, puis déclin

moyennisation de la société). A l'opposé de Karl Marx qui insistait sur l'opposition entre la classe dominante, la bourgeoisie, et celle dominée, le prolétériat, les sociologues individualistes ont montré la tendance à la "moyennisation" de la société française, en particulier dans la seconde moitié du XXe siècle : la classe moyenne se développait et les modes de vie s'homogénéisaient. L'analyse en termes de classe ne s'appuie pas selon les mêmes critères selon le courant sociologique. Les marxistes les

I. LES CLASSES SOCIALES Dans un premier temps, nous nous intéresserons à l’origine des classes sociales en France et nous décrirons ensuite les différents types de classes. 1°) L’histoire des classes sociales Les classes sociales sont ainsi définies par le dictionnaire Larousse : « groupe de gens ayant des traits communs ». Nous avons cherché dans l’histoire comment les classes sociales sont apparues et ont ensuite évolué. A la préhistoire, sous la commune primitive, les hommes entretenaient

: Enquête Formation et Qualification Professionnelle (FQP), INSEE, 2003. Lecture : en 2003, 7 045 000 hommes âgés de 40 à 59 ans ont un emploi ou sont d’anciens actifs occupés. Parmi eux, 2 364 000 sont ouvriers, soit 34 % des hommes de cette classe d’âge. Plus généralement, dans chaque case, le premier chiffre indique l’origine et le second chiffre indique la destinée : 2 % des ouvriers sont fils de cadres et 9 % des fils de cadres sont ouvriers. (1) Données arrondies DOCUMENT 2 En

Dissertation d’Analyses économiques et historiques des sociétés contemporaines La montée des couches moyennes fait-elle disparaitre les classes sociales en France ? Au cours du XIX et XXème siècles, la notion de « classe moyenne » a été utilisée à des sens bien différents. Les classes moyennes apparaissent comme un phénomène central des sociétés capitalistes contemporaines. Elles se présentent davantage comme une nébuleuse que comme un ensemble structuré. Elles ne sont pas polarisées par un

sociale en France de nos jours. Cependant, pouvons nous pour autant parler de « classes sociales » comment le définissaient Karl Marx et Max Weber ? Une classe sociale est un regroupement d’individus ayant des caractéristiques économiques et sociales communes. Pour Karl Marx, il y avait au XIXème siècle deux formes de classes sociales : les classes sociales en soi, telles que nous les avons définies plus haut, et les classes pour soi, où les individus ont conscience d’appartenir à ce groupe. Cependant

Introduction « Oubliées », « écrasées » selon certains, les classes moyennes font régulièrement la une des médias et demeurent au coeur des débats actuels. Mais qu'entend-on par classe moyenne ? Il apparaît difficile d'apporter une réponse à ce questionnement puisqu'il n'existe pas de réel consensus sur ce qui la définit, ni sur ce qu'il faut pour en faire partie. Comme pour la pauvreté, il n’existe pas de définition objective des classes moyennes. Dans l'imaginaire collectif, elles représentent cet

fonctionnelles dût aux différences de prestige. L'inégalité ou les inégalités? Autrefois on pensait inégalité au singulier car on s'intéressait seulement à l'inégalité économique entre riches et pauvres (revenu). Mais avec l'apparition de la classe moyenne sont apparues des inégalités intra-catégoriennes, le phénomène multidimensionnel. Notre société n'a cessée d'évoluée en terme d'inégalités, les configuration sociales ont changées. I- UNE SOCIETE INEGALITAIRE. A) Quelles inégalités?