Déjà La Nuit De Du Bellay

CONJUGALE, p. 53 BELLAY (DU) Voir L’HUMANISME ET LA RENAISSANCE, p. 49, POÈMES DE LA RENAISSANCE, POÉSIE, J’ÉCRIS TON NOM, POÉSIE ET LYRISME, p. 51 BERNARDIN DE SAINT-PIERRE Voir ON N’EST PAS SÉRIEUX QUAND ON A QUINZE ANS, p. 50 BOUTET (FRÉDÉRIC) UN FANTÔME Voir NOUVELLES FANTASTIQUES 2, p. 50 PAUL ET VIRGINIE 9782081212220 3,60 € • 126 pages. ------------------------------- Édition de Jean-Philippe Marty. Extraits / Collège BOVE LE CRIME D’UNE NUIT. LE RETOUR DE L’ENFANT

La Princesse de Clèves Laclos, Les liaisons dangereuses Balzac, Le Père Goriot Stendhal, Le Rouge et le Noir Hugo, Les Misérables Flaubert, Madame Bovary Maupassant, Bel-Ami Zola, L’Assommoir Camus, L’Etranger Céline, Voyage au bout de la nuit Proust, « un amour de Swann » extrait de Du côté de chez Swann Robbe-Grillet, Djinns Argumentation : Montaigne, Sans commencement et sans fin (extraits des Essais) La Fontaine, Fables, extraits (Livre I et VIII, notamment) Voltaire, Candide

(assassiné) 1534 : affaire des Placards 1593 : Henri IV à Paris 1539 : Edit de Villers-Cotterêts 1598 : Edit de Nantes 1610 : assassinat de Henri IV 2) Situez ces différents auteurs et textes : d’Aubigné ;  du Bellay ;  Calvin ;  Erasme ;  L. Labé ;  Luther ; Machiavel ; Marot ; Montaigne ; Thomas More ; M. de Navarre ; Rabelais ; Ronsard ; M. Scève ; les Amours ; la Bible en allemand ; Cymbalum Mundi ; Défense et illustration de la langue française ; Eglogues ;

Servira d’exemple à la chose. Ce malheureux attendait Pour jouir de son bien une seconde vie ; Ne possédait pas l’or, mais l’or le possédait. Il avait dans la terre une somme enfouie, Son cœur avec, n’ayant autre déduit Que d’y ruminer jour et nuit, Et rendre sa chevance à lui-même sacrée. Qu’il allât ou qu’il vînt, qu’il bût ou qu’il mangeât, On l’eût pris de bien court, à moins qu’il ne songeât A l’endroit où gisait cette somme enterrée. Il y fit tant de tours qu’un Fossoyeur le vit,

..5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac

d’emblée dans le langage, et la culture de son époque doit figurer dans le roman sous forme de polyphonie de tous les discours de la société d’une époque. La matière artistique de la littérature est le langage et elle s’adresse à un être qui porte déjà le langage, elle s’adresse au lecteur, et c’est ce lecteur qui va produire en lisant un livre, un texte, cette œuvre. La compréhension d’un texte vient de la construction de son sens qui va dépendre de ce qu’on attend de sa lecture (intérêt particulier)

|18. 12.1914 | |VI ex |La fumée de la cantine |24. 12.1914 | |VII ex |Mon Lou la nuit descend |29. 12.1914 | |VIII in |Je t’adore mon Lou |10. 01.1915 | |IX in

le poète prend une conscience nouvelle qu’il travaille sur la musique de la langue et avec des images, il va être amené à s’intéresser de manière plus précise qu’auparavant aux autres arts, à leur interférence et interpénétration. Baudelaire avait déjà Nouvelle Revue Pédagogique - Lycée / n° 31 / septembre 2008 17 DOSSIER L’évolution des formes poétiques au XIXe et au XXe siècles dans l’expérience humaine, il s’agit pour lui d’extraire la beauté de cette malédiction. Comme le dit

pentasyllabique) : ex. Je chante aussi, moi : Multiples sœurs ! voix Pas du tout publiques ! (Rimbaud) - le vers composé de 6 syllabes : un hexasyllabe (vers hexasyllabique) : ex. A vous troupe légère, Qui d’aile passagère Par le monde volez (…) (Du Bellay, Jeux rustiques) - le vers composé de 7 syllabes : un heptasyllabe (vers heptasyllabique) ex. Sur des ruines virginales (P. Eluard) - le vers composé de 8 syllabes : un octosyllabe (vers octosyllabique) ; Le plus ancien des vers français apparaît

..5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac