Délinquance Juvénile à La Réunion

assurent les fonctions de commandement opérationnel des services et d’expertise supérieure en matière de police et de sécurité intérieure. Ils secondent ou suppléent les commissaires de police dans l’exercice de leurs fonctions. Ils ont également vocation à exercer des fonctions de direction de certains services. Ils assurent le commandement des fonctionnaires du corps d’encadrement et d’application de la police nationale. Ils peuvent être chargés d’enquêtes, de missions d’information et de surveillance

Scannez ce code barre à l’aide de votre “SmartPhone” pour accéder au site internet édition avril 2012 Photographies & Conception graphique : SIRPA GENDARMERIE Imprimé au Service de diffusion de la gendarmerie à Limoges www.lagendarmerierecrute.fr Faire un métier utile et reconnu dans des carrières opérationnelles ou techniques et administratives Carrières Opérationnelles Devenir Officier de gendarmerie Devenir Sous-officier de gendarmerie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Formation d'éducateur spécialisé DIAGNOSTIC DE MEMOIRE Institut du Développement Social DURAND Alexane ES 16 SOMMAIRE I) Diagnostic Introduction A) Le contexte ● L'historique de la prévention spécialisée..............................................................P 1 et 2 ● La prévention spécialisée aujourd'hui......................................................

 droit  de  la  jeunesse,  Kluwer,  2008  (sortie  prévue  pour  mi-­‐novembre),  15€.     Il  y  a  4  systèmes  en  protection  de  la  jeunesse  :  un  en  communauté  française,  un  en   communauté  flamande,  un  en  communauté  germanophone  et  un  à  Bruxelles.  Nous  verrons   essentiellement  la  communauté  française  (faute  de  temps  pour  le

ou non la diffusion, autorise sans limitation de temps l’IUFM de Grenoble à diffuser le mémoire professionnel : LE CPE ET L’EDUCATEUR SPECIALISE : QUEL PARTENARIAT ? que j’ai effectué en tant qu’enseignant stagiaire, dans les conditions suivantes : • Consultation sur place en bibliothèque oui • non • • Prêt oui • non • • Reproduction sous forme numérique o à des fins de conservation oui • non • o à des fins de diffusion  sur le réseau interne oui • non •  sur le réseau

n: Jeunes face à la violence Dossier Analyse des représentations de professionnels impliqués dans deux parcours de sujets dits « incasables » Résumés Cet article expose les premiers résultats d’une recherche portant sur les trajectoires institutionnelles de jeunes dits « incasables ». A partir de la reconstitution sur dossier de deux parcours en protection de l’enfance et d’entretiens menés avec les professionnels concernés, nous esquissons un tableau des troubles et de l’environnement familial

Michel, ENAAS 2006 SOMMAIRE LISTE DES ABREVIATION ................................................................. INTRODUCTION GENERALE ............................................................. PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DU LIEU DU STAGE A- Présentation de la ville de Douala ........................................................ 1- Sur le plan géographique ................................................................... 2- Sur le plan administratif................................

Université de la Réunion Licence 1 AES Année 2012/2013 YAFIL Fabrice Présentation du cours      Objectifs : Se familiariser avec la démarche sociologique => aspects à la fois méthodologiques et théoriques Acquérir quelques repères empiriques et analytiques concernant quelques grands enjeux des sociétés contemporaines. Le cours est organisé en trois parties : Une introduction générale à la discipline (présentation de la démarche, aperçu des grands auteurs et grands courants sociologiques)

PREMIERE PARTIE Historique : de la famille ancienne à celle moderne La famille et son évolution : de la famille ancienne et moderne à celle contemporaine. Introduction I. La famille ancienne. Sous l’ancien régime la famille se voit fortement associée à l’alliance du couple, on considère généralement que la famille est formée à partir du moment où il y a union par le mariage. Nous allons donc étudier la famille ancienne afin de mettre en évidence ses trois fonctions essentielles :

la responsabilité pénale d’un individu que dans la mesure où celui-ci à la capacité de comprendre les faits qui lui sont matériellement imputés. L’imputabilité conduit à s’interroger sur la capacité de l’individu de répondre de ses actes. De plus, il faut aborder le point de l’imputation matérielle des faits qui permet de désigner l’individu responsable. Chapitre 1. L’imputabilité. La responsabilité pénale, contrairement à la responsabilité civile, suppose que l’individu soit en mesure de répondre