Démocratie Rome Antiquité

-plus d’exportation et moins d’importation 3/L’école classique et les débuts de la pensée scientifique en économie (dès le 18e s) -proche de l’éco-po actuelle -son versant éco est le capitalisme et le libre échange -son versant po est la démocratie -On passe progressivement du mercantilisme au libéralisme -objectif du libéralisme: accumuler la richesse via le libre échange - les mercantilistes eux, son protectionnistes -protectionnisme= barrière contre l’importation massive (douanes, quota)

de Marseille. Vers le début du -390 le chef sénon Brennos mène des guerriers celtes (Sénons, Cénomans, Lingons entre autres) en Italie du Nord où ils se joignent à d'autres peuples celtiques, parmi lesquels les Insubres, les Boïens et les Carni. Rome est prise en -390. Les Romains vont contenir ces envahisseurs à partir de la fin du -349. À la fin du IVe siècle av. J.‑C., Marseille retrouve toute son influence commerciale sur la Gaule. À cette période, on trouve des céramiques et des pièces de

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Florence que l’on créa la première Académie (sociétés de lettrés) et où s’est ouvert la première bibliothèque publique. L’œuvre du poète toscan Pétrarque fait revivre l’image éclatante de la Rome antique comme source et modèle de la nouvelle civilisation moderne. Il se fait couronner comme les empereurs au Capitole à Rome (1341). Contrairement à l’esprit moyenâgeux, l’artiste de la Renaissance va puiser aux sources de l’Antiquité pour considérer l’architecture dans sa nature philosophique, mathématique

Dans tous les cas une STRUCTURE : pas mettre tout ce qui vient dans le désordre. Faire un paragraphe par idée ou type d’idée. 3 livres sur ce sujet : * Pierre Avril en 1964 réédité en 1979 mais il est obsolète. Thèse : régime césariste, démocratie semi-directe. * Bastien François (politiste et prof de drt const) en 1998, réédité en 2011 mais il est trop synthétique et engagé contre la 5ème Rep. Il souligne les limites de la Constitution. * Carbone et Chagnoleau La 5ème Rep (voir

l’on parle de culture, on parle aussi de communication. Au Sommet de Copenhague en 1973, on affirme qu’une communauté culturelle supranationale existe et qu’elle est construite sur un passé partagé. Le secteur culturel est définit, après le traité de Rome, comme un « ensemble socioéconomique que forment les personnes et les entreprises qui se consacrent à la production et à la distribution des biens culturels et des prestations culturelles ». L’Acte unique ne parle pas de culture. La fondation de l’Union

fondements et parce que l'autonomie de la volonté est bien l'un des aspects essentiels de la liberté individuelle telle qu'elle est garantie par l'article 4 de la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen et telle qu'elle se conçoit dans une démocratie moderne. La liberté individuelle sans le principe d'autonomie de la volonté qui sous-tend la liberté contractuelle perd une grande partie de sa signification. Ensuite, en limitant la défense de la liberté contractuelle à la mise en cause d'une liberté

» 2 Un terme générique de la connaissance 2.1 Définition large 2.2 Définition stricte 2.3 Principe de l'acquisition de connaissances scientifiques 3 Pluralisme des définitions 4 Histoire de la science 4.1 Premières traces : Préhistoire et Antiquité 4.1.1 Préhistoire 4.1.2 Mésopotamie 4.1.3 Égypte pharaonique 4.1.4 Chine de l'Antiquité 4.1.5 Science en Inde 4.2 « Logos » grec : les prémisses philosophiques de la science 4.2.1 Présocratiques 4.2.2 Platon et la dialectique 4.2.3 Aristote

commerciales de Marseille. Vers le début du -390 le chef sénon Brennos mène des guerriers celtes (Sénons, Cénomans, Lingons entre autres) en Italie du Nord où ils se joignent à d'autres peuples celtiques, parmi lesquels les Insubres, les Boïens et les Carni. Rome est prise en -390. Les Romains vont contenir ces envahisseurs à partir de la fin du -349. À la fin du IVe siècle av. J.C., Marseille retrouve toute son influence commerciale sur la Gaule. À cette période, on trouve des céramiques et des pièces de monnaies

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