Désert Le Clézio Incipit

qu'il se trouve privé de son cadre sacral, et que le secret mystique qu'il exprimerait en le voilant se vulgarise et se démocratise [ROUGEMONT(4) p.157) HUET, théoricien du roman dès 1670 : « l'amour doit être le principal sujet du roman » [incipit de la Lettre à M. de Segrais sur l'origine des romans] D'autres constatent avec plus ou moins de dépit ce monopole thématique: « L'amour est, dans les romans, le nerf de l'intrigue: deux jeunes gens s'aiment, des obstacles surgissent qui

RÉCIT La première et la dernière pages d’un récit (roman, conte ou nouvelle) sont des moments stratégiques. On doit leur accorder une attention particulière et dégager leurs caractéristiques. 1. LE DÉBUT DU RÉCIT • Le début d’un récit (ou incipit) remplit deux fonctions : informer et intéresser le lecteur. INFORMER LE LECTEUR Le début définit le cadre spatio-temporel en indiquant : • Une date, une époque : « Le 15 septembre 1840 vers six heures du matin… », les premiers mots de L’Éducation

qui habite dans un château à Thunder-Ten-Tronck (TTT), passionné de philosophie dont Pangloss (Celui qui dit tout), Epouse Cunégonde. Enroller de force dans l’armée du roi Bulgar qui attaque TTT et tue tout le monde même Cunégonde, Candide battu, déserte (receuilli entre temps par des anabaptistes) pour TTT et découvre que Cunégonde est morte. D’où Candide+Pangloss+anabaptistes partent pour Lisbonne où une fois arriver, Tremblement de terre+tsunami, on les accuse et on les condamne au bucher, Pangloss

cette phrase : « C’est à peu près à cette époque que le bétail ne fut plus jamais attaqué par les lions. » Les images, en noir et blanc, figent des moments cruciaux, comme des instantanés lors d’un reportage : le totem, trônant au milieu du village désert ; les guerriers, en gros plan ; l’affrontement entre Yakouba et le lion… Un travail sur une interprétation de l’implicite des images sera le bienvenu. On peut imaginer que le totem, la femme en train de préparer le festin coutumier, les guerriers

l’élève, p. 57 appuie (l. 12) comme s’il possédait de la force ; il interroge (l. 7) comme s’il possédait un esprit ; - nombreux verbes d’action pour décrire le « regard » du sommeil : vous pousse (l. 8), vient (l. 11), vous efface (l. 12)… Texte : Le Clézio, L’Inconnu sur la terre, (1978) COMPRÉHENSION 1. Les mots qui expriment le mouvement pour décrire le sommeil sont  : venir de toutes parts (l. 3), il monte (l. 4), il emplit les cours et les escaliers, il rôde (l. 5). Son action fait perdre l’équilibre

de faire sentir, de faire voir autrement... Jeux sur le vocabulaire, le rythme, les images... Attention portée aux couleurs... Correspondances synesthésiques. Usage de prose poétique même. Préciosité. Registre lyrique... La mer vue par J.M.G. Le Clézio dans le Déluge... Passages sur la nature, les jardins dans Sido de Colette ; les descriptions impressionnistes de Zola dans L'Oeuvre, La Terre. symbolique Traduire des impressions, des états d’âme, créer une atmosphère, véhiculer des valeurs

est étroitement associé à une instance fondatrice autour de deux figures emblématiques : Si Mohand et Cheikh Mohand. L'analyse des formes textuelles ou "oratologie" met à jour divers genres poétiques dotés d'une structure trielle et parfois d'un incipit et d'un excipit qui en constituent une archi-écriture. La topologie, inextricablement nouée au tropologique, met en exergue le motif du jardin érotisé et la métaphore qui impulse une écriture du désir et de jouissance. Index : Oralité Berbère Chant

Rousseau, Discours sur les sciences et les arts 77 78 79 80 81 84 85 86 86 87 87 87 88 89 Les maîtres du discours en sculpture Exercices d’approfondissement 1 Cicéron, Première Catilinaire 2 Saint-Just, Discours à la Convention 3 J.-M. G. Le Clézio, « Dans la forêt des paradoxes » 4 J. Prévert, Paroles, « Le discours sur la paix » J. Prévert, « Barbara » Prolongements Séquence 8 Les écrits polémiques des Lumières La Bruyère, Les Caractères, Livre IX « Des Grands » J.-J. Rousseau,

recueil de correspondances d’un jeune soldat des conquêtes coloniales de son embarquement pour l’Afrique jusqu’à son retour. Mais on pourrait reconduire la même analyse de l’espace dans beaucoup d’autres œuvres à travers, par exemple, l’étude des incipits. L’objectif est ici de montrer comment, à partir d’une lecture de l’espace dans le texte, se reconstitue toute un réseau de sens, en deçà du plan, de la trame narrative, en deçà même de la classification en un genre littéraire et discursif. 2.1

huitrière, hydrogènerai (j'), etc., hypothèquerai (j'), etc., I ile ilet, ilien, ilot, imbécilité imprègnerai (j'), etc., imprésario (un), des imprésarios, imprimatur (un), des imprimaturs, incarcèrerai (j'), etc., incinèrerai (j'), etc., incipit (un), des incipits, indiffèrera (il), etc., indument (adverbe), infèrerai (j'), etc., in-folio (un), des in-folios, ingèrerai (j'), etc., in-octavo (un), des in-octavos, in-quarto (un), des in-quartos, inquièterai (j'), etc., insèrerai (j'), etc., intègrerai