Développement Structuré En Droit Bts

........................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles ............................................................................................... 9 I - Intitulé du BTS ........................................................................................................................................................ 11 II - Contexte professionnel ................................................................

Module  E  Ȃ  BTS  SP3S  Ȃ  GRH   Gestion  des  Ressources  Humaines     Chapitre  IV  :  La  gestion  des  Ressources  Humaines   Recrutement  et  formation   Organisation  du  travail  et  des  postes   Animation  et  motivation   Coordination  et  Régulation   Evaluation  et  Amélioration  des  performances.     La  ressource  humaine  désigne  le  travail  fourni  par  les  salariés  au  sein  d'une  organisation.  La  gestion  des  ressources   humaines  consiste  à  valoriser,  adapter

d’activités – Blocs de compétences – Unités DOMAINES D’ACTIVITES BLOCS DE COMPETENCES UNITES Domaine d’activités 1 : Développement de la relation client et vente conseil • Collecte, analyse et exploitation de l’information commerciale • Vente conseil • Suivi de la relation client • Suivi de la qualité de services • Fidélisation de la clientèle • Développement de clientèle Bloc de compétences 1 : Développer la relation client et assurer la vente conseil • Assurer la veille

Banque de réseau Financier, commercial, responsable d'équipe, gestionnaire, le responsable / animateur d'unité commerciale endosse plusieurs rôles. Avec son équipe il développe l'activité de son agence dans son secteur géographique. Missions Développement commercial Il se consacre personnellement aux clients à fort potentiel (entreprises, collectivités, institutionnels...). Animation / communication Il gère l'ensemble de l'offre commerciale de proximité (produits d'épargne, moyens de paiement

CORRECTION BTS BLANC N°1 CORRECTION BTS BLANC N°1 Mission 1 : 1.1 (6 points) Le modèle PESTEL permet d’étudier les composantes au niveau politique, économique socioculturelle, technologique, environnemental et légale en termes d’opportunités et de menaces. 2.1 (4,5 points) L’externalité c’est l’impact d’un agent éco sur un autre sans transaction sur le marché. Il existe deux types d’externalités, elle est positive lorsque qu’elle correspond à un impact gratuit et elle est négative lorsqu’elle

TABLEAU DE CORRESPONDANCE AVEC L’ANCIEN DIPLOME ……………..…………………….…54 4 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1 – APPELLATION Brevet de technicien supérieur « Assurance » 2 – CHAMP D’ACTIVITÉ 2.1 – Définition Le titulaire du BTS Assurance est appelé à exercer des activités à caractère commercial, technique et de gestion, de la souscription au règlement, en assurance de biens et de responsabilité ou en assurance de personnes, en relation avec tous types de clients. Ces activités

.........................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles ............................................................................................... 9 I - Intitulé du BTS ........................................................................................................................................................ 11 II - Contexte professionnel ................................................................

sensibilité des récepteurs, • Rapport C/I fixé par le système, • Capacité à gérer le maximum de communications possibles sur la surface allouée avec la QoS demandée, • Intégration de la cellule dans l’environnement (CEM, supports matériels, …) 21 Structure interne d’une cellule 1. Zone de service : partie où tout mobile ne peut être connecté qu’à cette cellule, 2. Zone interne de la zone de service : couverture des mobiles proches de la station, fréquences utilisées moins protégées, 3. Zones de transfert

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR CONCEPTION DE PRODUITS INDUSTRIELS 2004 BTS Conception de produits industriels SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Référentiel des activités professionnelles .....................................................................................4 I b. Référentiel de certification : ..........................................................................................................9 Compétences ....................................

qui m'a permis d'acquérir de bonnes connaissances générales dans ce domaine. Par ailleurs, au cours de mes différents stages en laboratoires de recherche ou lors de l'élaboration de mon mémoire, j'ai pu développer mon intérêt pour le domaine du développement de projets, de financement des investissements mais aussi mieux appréhender le secteur financier et macroéconomique. Mon goût du travail en équipe et ma maîtrise des langues notamment de l'anglais seront un atout indispensable dans un contexte