Développement Structuré En Droit Bts

amené à gérer une petite structure. Conditions générales d'exercice de l'emploi/métier : L'emploi/métier s'exerce généralement dans un bureau et comporte des déplacements sur une zone géographique déterminée (visites à domicile, démarches auprès d'organismes, tenue de permanences...). L'activité s'effectue principalement sous la forme d'une relation bilatérale mais qui s'inscrit de plus en plus dans un travail d'équipe à l'intérieur comme à l'extérieur de la structure (travail partenarial ou interinstitutionnel)

épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation ………………………………………………. p 23 p 24 ANNEXE IV  Correspondances entre compétences et domaines de compétences …………….……………………………….…….. p 27 ANNEXE V  Liste des diplômes ouvrant droit à la formation pour le DECESF... p 28  Tableau des dispenses de certification …........................................ p 29 ANNEXE VI  Tableau de correspondance entre épreuves ................................... p 30 2 ANNEXE I REFERENTIEL

Berbenni Alexandre 3ème 1 ISP Courpière 63120 Prof principale : Mme. Faye Prof qui à effectuer le suivi : Mr. Moignoux Année Scolaire 2014-2015 Sommaire : I/Introduction II/La structure d’accueil 1. Présentation 2. Situation géographique 3. Activités 4. Historique 5. Organigramme et fonction des personnels rencontrés • Organigramme interne • Formation pour parvenir à ce niveau 6. Relation avec l’extérieur III/

de savoir quelles sont les différents modes de distribution de Sephora. Ce qui m'a motivé à choisir le magasin Sephora est que j'aime bien ce magasin par rapport à l'ambiance, les conseils des vendeurs mais aussi, l'an prochain j'aimerais faire un BTS MUC et faire mes stages chez Sephora. Les modes de distribution sont la façon dont les produits sont distribuer par une entreprise. Sephora est une entreprise qui appartient au groupe LVMH, leader mondial de l'industrie du luxe. L'entreprise Sephora

de la zone : (annexe 3)Situé en centre-ville, le magasin bénéficie de la clientèle, de l’attractivité du centre-ville économique du pays : Pointe-à-Pitre.| Zone de chalandise|Voie d’accès stationnement :(annexe 4)| CONTEXTE ORGANISATIONNEL| Structure|Organigramme : (Annexe 5)Les services : -Direction générale -Direction du magasin -Responsables de département -vendeurs -Responsables de caisse -Caissières| Réseau|Identification : Master-franchise.Forme : Franchise.Importance : Dans

Opérations © Copyright 2015 Pôle Emploi. Reproduction et diffusion interdites sans l'accord de Pôle emploi Fiche ROME K1601 Juin 2015 1/5 ◤ Définition Recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure. Met à disposition un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et en facilite l'accès à différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...). Peut constituer et gérer un fonds de jeux et de jouets destinés

Je m’appelle Johana GUILLAUME, Originaire de la GUADELOUPE, Âgée de 21 ans. Après avoir obtenu mon Bac Commerce en 2011, j’ai entamé un BTS Management des unités commerciales en alternance. N’ayant pas pu trouver d’employeur, j’ai décidé d’arrêter la formation. A cette même année j’ai travaillé six mois dans le commerce en tant qu’employée polyvalente. Grâce à cet emploi, j’ai acquis quelques compétences dans ce domaine qui sont le sens du relationnel, le contact avec différents types d’usagers

chômage), !✏ un actif sans emploi (de plus de 15 ans), à la recherche d'un emploi et immédiatement disponible pour travailler. ! définition très restrictive amène à comptabiliser 2 326 900 chômeurs au mois de janvier 2006 mais ce nombre Cette BTS 2 – ÉCO. G. Objectifs du chapitre : THÈME 2. L'ÉCONOMIE MONDIALE. Chapitre VI. LE CHÔMAGE DANS LES PAYS DÉVELOPPÉS. Montrer que les nouvelles formes de croissance s'accompagnent de profonds déséquilibres selon les pays : le chômage. ●

Peut réaliser des analyses de marché d'entreprises. Peut accorder ou refuser des demandes de prêts. Peut aussi proposer des produits d'assurances. ◤ ◤ Accès à l'emploi métier Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT, ...) dans le secteur commercial ou bancaire. Une expérience professionnelle dans le secteur ainsi qu'une formation professionnelle de l'Institut Technique de Banque peuvent être requises pour les postes en relation avec les entreprises. Conditions

sa disponibilité et sa patience. Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) est un diplôme qui s’obtient en deux (2) parties : les épreuves écrites à l’issue desquelles les candidats admissibles réalisent un stage pratique en entreprise, stage au cours duquel l’étudiant rédige un rapport qu’il doit soutenir devant un jury. C’est dans ce cadre, c’est-à-dire après l’admissibilité au BTS que nous avons sollicité et obtenu un stage à Orange Côte d’Ivoire Télécom. Au sein de cette