École de commerce

et modules professionnels, acquisition de connaissances et leur application en entreprise. CV promotion 2008-2009 Missions en entreprises Corynne JAFFEUX Professeur Université de Bordeaux Co-Directeur IML Paris Michel FENDER Professeur Ecole des Ponts ParisTech Co-Directeur IML Paris Institut international de Management pour la Logistique PROGRAMME DU MASTERE PARTIE THEORIQUE (de septembre à janvier) Le programme est conçu de façon à couvrir un large spectre de domaines et de

l’embauche des jeunes diplômés, préférez-vous une personne qui vient d’une école de commerce et qui a validé son master en droit ou une personne qui a suivit le cursus normal ? C’est un non catégorique. Je ne pense pas qu’une personne ayant faite une école de commerce ait les notions juridiques nécessaires pour entrer dans un cabinet d’avocat ou les services juridiques des entreprises. Un étudiant qui a suivi une école de commerce a souvent appris à vendre ses produits, à les commercialiser. Même s’il

équipe marketing ou commerciale pour effectuer mon stage de fin d'année: huit semaines entre juin et juillet de l'année 2010. Actuellement en deuxième année d'école de commerce dans l'institut de Marketing et Commerce (IMCO), je souhaite mettre en pratique les enseignements théoriques en marketing et commerce suivis dans mon école. Par ailleurs, le fonctionnement de votre entreprise attise ma curiosité et mon sens commercial. Ainsi, je souhaite mettre à votre disposition ma rigueur, mon dynamisme

étudier le latin et/ou le grec, et qui s’intéressent aux littératures et civilisations anciennes. Dans tous les cas, il faut posséder des capacités rédactionnelles, savoir élaborer un plan et organiser une argumentation. Débouchés à bac + 5 (master, école), dans les secteurs de la communication, de la documentation, de l’information, de l’édition, de la culture... ● Les licences générales de langues conviennent aux L qui ont un très bon niveau en langues. Deux filières au choix : langues étrangères appliquées

BIBUOTHEQUE DE L ENSSIB 8138591 Ecole Nationale Superieure de Bibliothecaires Universite Claude Bernard Lyon I DESS Informatique Documentaire i Rapport de stage ANALYSE, CONCEPHON ET REALISATION D'UN SYSTEME INFORMATIQUE DE GESHON DE DONNEES ET DE MISE EN PAGE AUTOMATIQUE - Carole GUYOT Sous la direction de : Catherine MERIC Groupe L'ETUDIANT A 9£)6 1990 ANALYSE, CONCEPTION ET REALISATION D'UN SYSTEME INFORMATIQUE DE GESTION DE DONNEES ET DE MISE EN PAGE AUTOMATIQUE - Carole GUYOT Stage

Up Search Explore Download 0CommentLinkEmbedZoomof 00Readcast 0 inShare Ecole Nationale de Commerce et de Gestion-Kenitra Audit comptable et financier 0 Sous la direction de : Dr. Mohamed Achraf NAFZAOUI Préparé par : Ghizlane QATANINabaouia BENNIANissrine ALMAGHRIBIRajae EL MOUMANESoukaina EL KHAMLICHI EL IDRISSITouria NADAHZineb AJRAOUI 2011-2012 Ecole Nationale de Commerce et de Gestion-Kenitra Audit comptable et financier 1 INTRODUCTION Section 1 :

Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Systèmes d'information intégrés Modélisation des processus d'affaires Étude de cas «PubliTop » Système d'information comptable et financier Travail encadré par M. Aimad AMZIL Travail encadré par M. Aimad AMZIL Travail fait par M. Sarrah CHRAÏBI Semestre 8 GFC, Groupe 1 2009/2010 Facture Facture Passation de la commande Passation de la commande Choix d’une présentation type Choix d’une présentation

des marchés importants. Niveau d'accès : bac + 2 Salaire débutant : 1350  € Statut(s) : Statut salarié Secteur(s) professionnel(s) : Agro-alimentaire, Automobile, Commerce - Distribution, Construction navale, ferroviaire et aéronautique, Mode et industrie textile Centre(s) d'intérêt : J'ai la bosse du commerce, J'ai le sens du contact, J'aime bouger, Je rêve de travailler à l'étranger, Je suis fort en langues Nature du travail Décrocher de nouveaux contrats Son premier travail

diriger vers une école ou université. Le schéma si dessous nous indique toutes les poursuites d’études possibles après le bac STG et le pourcentage de bacheliers dans chaque secteur : {draw:frame} Les BTS et DUT associent cours théoriques et une pratique professionnelle (avec stage obligatoire). Cela permet au bachelier de s’intégrer directement dans vie du travail au bout de 2 ans mais il peut néanmoins poursuive ces études avec une licence pro ou une école de commerce qui recrute sur dossier

en quête de jeunes opérationnels et motivés. En DUT Plus généraliste que le BTS, le DUT (diplôme universitaire de technologie) attire de plus en plus les titulaires du bac STMG. Ce diplôme est un bon tremplin pour la poursuite d'études (en école de commerce notamment, et bien sûr en licence professionnelle) et les chances de réussite des “bons” STMG se révèlent équivalentes à celles des autres bacheliers. C'est le DUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) qui a principalement la