École de Notre-Dame de Paris

I – Les acteurs de l’aménagement A) Acteurs publics : agit au nom de l’Etat dans l’intérêt du citoyen, la plupart du temps élus * Commune : 36 000 en France Territoire du quotidien : territoire de tous les jours, aller-retour : école-domicile, appartenance PLU : Plan Local d’Urbanisme → Les communes ont une « compétence générale » Intercommunalité : Regroupement de communes EPCI : Etablissement Public de Coopération Intercommunale → 1) Communauté urbaine (+ de 500 000 habitants : Nantes)

lbordel sa crit, Youssef il tape sur la table silence tout le monde le regarde. Youssef : Comme vous voyez ces dernier temps cet dur, la madre a perdu son boulot donc on a pas lchoix on doit vendre la maison Sofiane : On va vivre ou nous ? Youssef : A Paris, demain on doit aller visiter des appartement Après sa on fini de manger, dns lcalme ma mère elle va dormir elle était vraiment fatigué en ce moment je dé bagasse avec Isleym, et jvé sa:s mon lit jenvoi un message groupé a Chirine, Sarah, Et Mehdi

mer révèle l'identité des meurtriers : le Juge Wargrave avec la complicité du médecin Armstrong ont tout deux commis les meurtres de leurs compagnons. La fin d'un roman donne le dénouement de l'histoire, l’achèvement du récit, dans Notre Dames de Paris de Victor Hugo, Quasimodo, le sonneur de cloche dont le physique est particulièrement déformer, tombe amoureux d'Esmeralda, une gitane préférant l'officier de la garde, Phoebus qui fut assassiné par Frollo. Quasimodo tente de la sauvé après un revers

de l'orienter initialement vers une carrière musicale, le jeune Benvenuto montrant des prédispositions pour la flûte et le chant. Persée tenant la tête de Méduse, 1554, Florence, Loggia dei Lanzi. Nymphe de Fontainebleau, bronze, musée du Louvre, Paris. Narcisse, marbre, Musée national du Bargello, Florence. Cosimo I de Medici, 1545-1547, bronze, Musée du Bargello, Florence. Ganymède et l'Aigle, v.1548, marbre, Musée du Bargello, Florence. Il s'agit de la restauration d'un torse antique par

naissance de leur fils ainé)5, où naissent Paul, Anna et Mathilde. En 1840, nouveau déménagement dans un immeuble imposant au 6 rue Jean-Jacques-Rousseau5, proche du port, où naît MarieN 2. En 1834, à l'âge de six ans, il est mis en pension dans une école tenue par une certaine Mme Sambin. L'année suivante, il entre avec son frère au Collège Saint-Stanislas, un établissement religieux conforme à l'esprit très catholique de son père (d'une façon générale, le Lycée royal n'a pas bonne réputation dans

guerre contre la Prusse et, après la défaite, commença une carrière médiocre de fonctionnaire à Paris. Parallèlement, il se mit à écrire, sous l’influence de Flaubert, (qui était un ami d’enfance de sa mère), qui lui servit de père spirituel. Par l’intermédiaire du maître, il rencontra les écrivains de son temps, Zola, Huysmans, Daudet et les frères Goncourt. Page 1 sur 6 Maupassant fit aussi une école de naturalisme et participa à l’élaboration du recueil collectif des Soirées de Médan (1880), manifeste

sublime et de révélation tragique. Il est vrai que, après l’épisode de bonheur de la retraite amoureuse à Bennecourt, le roman entame une longue descente vers les sombres abîmes des tourments de la création et des difficultés financières. Rentrant à Paris, Claude oscille entre euphorie et anéantissement, ce dernier état psychique l’emportant la plupart du temps. Ses crises de travail se soldent alors par des échecs, par d’incessants refus du jury du Salon. Mais il regagne un été son enthousiasme : il

 Chapitre I.2 Lecture historique du patrimoine de Paris VOIR FICHE Le patrimoine: ce qui est transmis par une génération à une génération suivante. Patrimoine immatériel: ce qui n'est pas monumental (ex: gastronomie parisienne, révolutions, droits de l’homme) UNESCO: Organisation des Nation unions pour l'Education les sciences sociales et la communication. Institution qui classe des espaces, des monuments considérés comme étant du patrimoine mondial. Monument: qqch qui sert à se souvenir

SOMMAIRE NORD CENTRE RIVE DROITE OUEST CENTRE RIVE GAUCHE EST SUD :: Editorial du Maire de Paris, Bertrand Delanoë P. 02 :: Editorial de l’Adjoint au Maire chargé de la Culture, Christophe Girard P. 03 :: Notes d'intentions et biographies du comité artistique P. 04 :: Centre rive droite P. 08 :: Centre rive gauche P. 21 :: Est P. 26 :: Ouest P. 35 :: Nord P. 42 :: Sud P. 50 :: Partenaires et infos pratiques P. 53 ........................................................

ont un destin différent du reste de la région : introduction de l'industrie du tulle à Calais en 1817, métallurgie à Marquise en 1830... Les voies de communication s'améliorent considérablement (1846 : inauguration de la ligne de chemin de fer Paris-Lille). -1850 : mise en exploitation du gisement houiller du Pas-de-Calais. Le bassin minier va prendre le visage qui est encore le sien aujourd'hui. D'autres villes prennent leur essor grâce à la concentration et à l'expansion du textile. -XXe