École nationale supérieure d'informatique et d'analyse des systèmes

(FFSA) et le Groupement des Entreprises Mutuelles d’Assurances (GEMA) ont crée une association, régie par la loi du 1er juillet 1901,dénommée Observatoire D E L’ É V O L U T I O N D E S M É T I E R S D E L’ A S S U R A N C E Par ses travaux d’analyse et ses préconisations, l’Observatoire a pour objet d’apporter son concours à l’identification des facteurs qui risquent d’affecter les métiers de l’assurance et particulièrement des conséquences qui en découlent pour les qualifications et les besoins

| ROYAUME DU MAROCÉcole Supérieure de Technologied’AGADIRDépartement Techniques de commercialisation et de communication | | PROJET DE FIN D’ÉTUDES SOUS LE THEME L’e-management Au sein de l’hôtel "Le Tivoli" d’Agadir Réalisé par : * RaniMalhutra Encadré par : * Mme X Année universitaire : 2011 / 2012 École Supérieure de Technologie d’Agadir, BP 33/S Agadir, Tél. : 0528

Sommaire : Quatre grands secteurs Sept grandes fonctions Femmes et informatique Offres d'emploi illustratives Témoignages de professionnels Les formations en région centre Sources documentaires Quatre grands secteurs Quand on tente d’analyser un secteur aussi vaste et en expansion rapide que celui de l’informatique, on est amené à effectuer des regroupements qui permettent d’identifier des pôles d’activité caractéristiques. Ainsi nous pouvons identifier quatre grands secteurs d’activités

..............................................22 Méthode utilisée .............................................................................................................................................................23 Unité territoriale d’analyse : la commune .....................................................................................................................24 Types et provenance des données utilisées.......................................................................

moderne et à participer pleinement à une société du savoir. Continuer à être en mesure de conseiller les gouvernements nationaux sur les usages des technologies à l'école et, en particulier, sur l'équilibre optimal, compte tenu des contextes locaux, entre TIC et technologies plus anciennes, aider les pays à développer les logiciels et matériels adaptés à leur culture nationale et régionale sont des composantes clés de la stratégie de l'UNESCO pour atteindre les objectifs de l'éducation pour tous

Protection et de la Sécurité de la Défense 0 stage Direction du Renseignement Militaire 2 stages Direction Générale des Systèmes d'Information et de Communication 3 stages Direction Interarmées des Réseaux d'Infrastructure et des Systèmes d'Information de la 0 stage défense Etat-Major des Armées 46 stages Institut de Recherche et Scientifique de l'Ecole Militaire 16 stages Marine nationale 50 stages Organismes associés à la défense 0 stage Secrétariat Général pour l'Administration 24 stages Stage

à elles-mêmes en vue de subvenir à leurs besoins. En raison du fait de leurs faibles moyens et pour faciliter leurs activités, elles évoluent en dehors de tout cadre légal et formel, échappant à la fiscalité (taxes, impôts) et à la comptabilité nationale. En Haïti cette pratique est de plus en plus courante. Un peu partout dans le pays, on retrouve les marchés informels. Toutes sortes d’activités informelles sévissent dans notre société (emploi informel, commerce informel, prostitution, emploi

et l'agriculture les engrais issus de la carbochimie), le système des décharges est apparu et s’est développé. Il consistait à stocker dans un lieu, généralement éloigné des habitations, des déchets plus conséquents et non biodégradable à court terme (vieux mobilier, métaux, gravats…). Dans l’antiquité, des décharges, ou dépotoirs, existait déjà (et permettent aujourd’hui aux archéologues de retrouver poteries, bijoux, etc.) Mais le système des décharges est devenu au fil des siècles le moyen de se

bien adaptée à l’environnement socio-économique, est organisée pédagogiquement au sein de 4 UFR, 1 école interne, 4 IUT et 1 école d’ingénieurs (cf. tableau ci-dessous). Sites Composantes UFR Droit Economie Gestion (DEG) UFR Lettres, Langues et Sciences humaines (LLSH) UFR Sciences (STS) UFR Sciences et Techniques des activités Physiques et Sportives (STAPS) Observatoire des Sciences de l’Univers (Ecole interne) IUT d’Orléans IUT de Bourges IUT de l’Indre IUT de Chartres Polytech’Orléans Orléans Bourges

France ACOSS = Agence Centrale des Organismes de Sécurité Sociale ACP = Analyse de Composantes Principales ACP = Anatomo-Cyto-Pathologie ACS = Attestation de Conformité Sanitaire ACS = Aide à l’acquisition de la Complémentaire Santé Acsé = Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Egalité des chances ACT = Angioplasties Coronaires Transluminales ____________________________________________________________ ____________ F.H.P. – Direction des Ressources Documentaires 1 A ACT = Appartement