École nationale supérieure d'informatique et d'analyse des systèmes

‫-ا ــ ـ‬ ‫د وا‬ ‫وا‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫- ا ــ ـ‬ ‫ا ــ‬ ‫ـ‬ ‫ـــ ـ ـ‬ Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales - Souissi Université Mohammed V - Souissi Tarif des Formations (en Dirham net) Diplôme DU Spécialités Gestionnaire des Institutions à caractère Social TransportLogstique-Supply Chain Management Gestionnaire Comptable et Financier Comptabilité contrôle et audit Marketing et management commercial Finance, Banque et Assurrance Coordonateur Pr

Ingénieur d’état en informatique École Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse Des Systèmes (www.ensias.ma) Formation 2008-2011 : École Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse des Systèmes (ENSIAS). 2006-2008 : Classes préparatoires aux grandes écoles d’ingénieurs. 2006 : Baccalauréat sciences mathématiques A. Expérience professionnelle Développeur .NET et Java/JEE( Chez VisualSoft ): Du 13 février 2012 Au 13 Juillet 2012 Projet : Réalisation d’un système relatif aux Sessions d’Education

nt activ e s e t donne nt accè s di re cte ment aux s ite s w eb des éc ol e s. N’ h é site z surto ut p as à cl i que r p our p lu s d ’ i n f or m a t io n s. Guide des grandes écoles 2009 2 Enseignement superieur : comment ́ choisir son ecole ́ Pour éviter les mauvais choix, mieux vaut s’y prendre assez tôt. Il n’existe ni classement des écoles ni cotation des diplômes. Une enquête personnelle est toujours nécessaire. Programme pédagogique, taux d’insertion professionnelle, qualité des

République démocratique du Congo Cet article est une ébauche concernant la République démocratique du Congo et l'éducation. Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants. Le système éducatif congolais (République démocratique du Congo) est géré par trois ministères : le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (MEPSP), le Ministère de l’Enseignement Supérieur et Universitaire (MESU) et le Ministère des

candidats officiels • Contrôle des dossiers : du 01/02/09 au 28/02/09 Pour les candidats officiels,   Pour une première vérification des dossiers, deux (2) "récapitulatifs d'inscription"  accompagné de la photocopie de votre carte d'identité nationale  , pas certifiée conforme, passeport pour les étrangers doivent être transmis l'administration du lycée pour le Bureau des Examens (voir la date sur les documents affichés au lycée) Le 15 janvier 2008, date de fermeture du site, le choix des concours

ROYAUME DU MAROC MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA FORMATION DES CADRES ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE DOSSIER DE CANDIDATURE AU CONCOURS NATIONAL COMMUN CNC 2011 Conditions de participation au concours : Le concours est ouvert aux élèves ayant effectué régulièrement la 1ère et de la 2ème années des Classes Préparatoires nationales ou étrangères, publiques ou privées, dans les filières scientifiques et technologiques (MP, PSI, TSI et BCPST) ou équivalentes

HAOUARI Nadir Marocain, 26 ans, célibataire, permis B : N°24, Résidence 3 Mars, Massira I, TEMARA : nadir4work@gmail.com : 06.13.42.73.86 Ingénieur d’État en informatique FORMATION DE BASE 2007-2010 : Cycle ingénieur à l’École Nationale Supérieure d’Électricité et de Mécanique (ENSEM), département Génie Informatique. 2005-2007 : Classes préparatoires aux grandes écoles, section MP, Prépa Ibn Ghazi à Rabat. 2004-2005 : Baccalauréat Sciences Mathématiques série ‘A’, lycée

un site web, un blog ou un support papier est interdite sauf autorisation expresse de La Vie éco. Pour nous contacter : La Vie éco 0522 45 05 55 (m.alami(at)lavieeco.com) 2 GUIDE LVE DES GRANDES ECOLES édition 2010 Etudes supérieures Comment choisir son école ? D ’ a b o r d c h o i s i r s o n p r o j e t p r o f e s s i on n e l . O p t i m i s e r l e s v i s i t e s d e s é c o l e s e t n e p a s r e st e r p a s s i f . Pédago g i e de l’ ét abliss ement, cursus , lang ues ensei

La 5ème édition de la compétition nationale Le guide du débateur Sommaire 1. Présentation…………………………………………………………………………….3 2. Historique………………………………………………………………………………..4 3. Les organisateurs……………………………………………………………………..5 4. Règles et consignes de la compétition……………………………………..6 a. Comment débattre………………………………………………………….6 b. Les démarches à suivre pour préparer un débat……………..6 c. Développement du discours……………………………………………7 d. Présentation du débat……………………………………………………

autant de critères qui peuvent orienter votre choix d’un ue faire après le telle ou telle filière. Du fait du manque Baccalauréat ? Quelle d’orientation post-bac, le jeune bachelier filière choisir ? Et quelle doit rechercher lui même l’information, école choisir ? Le choix prendre contact avec les services d’une spécialisation d’orientation des grandes écoles et faire des commence très tôt ou, recherches sur internet des différentes tout au moins, dès la descriptions de métiers, des chiffres et des