Economie Bts Croissance Développement Economique

locales ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Compétences (ie savoir-faire) Savoirs associés S1 - Français S2 - Communication en langues étrangères (langue A, anglais, langue C fac.) S3 - Analyse spatiale S4 - Économie et droit appliqués au tourisme S5 - Analyse du territoire : aspects historiques et patrimoniaux S6 - Mercatique S7 - Gestion S8 - Action et animation touristiques Unités constitutives du référentiel de certification du domaine professionnel ANNEXE

auteurs de l’école classique Le contexte historico économique Les grands principes du taylorisme Les principaux effets sur l’organisation de la production Les structures d’organisation hiérarchiques et fonctionnelles Naissance du management 22 –A. P. Sloan, P. Drucker et O. Gélinier : l’école néo-classique Présentation de quelques auteurs de l’école néo-classique Développement des ventes et du marketing Principales évolutions techniques, économiques et sociales Les structures d’organisation divisionnelles

BTS commerce international Etude du marché du vin en Australie Sommaire de l’étude Fiche signalétique du domaine Pierre Gaillard -1- Présentation du Domaine Pierre Gaillard et de l’étude -2- I. ETUDE PAYS : AUSTRALIE Indicateur géographiques -3-Indicateurs historiques -4- Indicateurs politiques

CLOUET Guilhem DOSSIER DOCUMENTAIRE EN ECONOMIE LE DEVELOPPEMENT DURABLE BTS MUC1 Premier semestre 2014/2015 CONSIGNES : Contenu : Votre travail s’appuiera sur une recherche documentaire. Votre dossier devra comporter au moins: * 6 documents (articles, tableaux statistiques ou graphiques,…..) Les documents numérotés auront été préalablement recherchés dans la presse quotidienne, hebdomadaire ou mensuelle ; dans la presse économique spécialisée ; dans une bibliothèque universitaire

Devoir 1 Première partie : économie générale Explique le contexte et présenter la situation Question 1 Les constructeurs automobiles ont dû réduire leur capacité de production suite à la baisse des ventes due à la crise bancaire et financière de 2008 qui toucha tous les pays du monde. Il en découla un ralentissement important du commerce mondial. La chute de la production automobile mondiale le confirme avec une baisse de 4% en 2008 suivie d’une baisse de 13% en 2009, ce qui reviendrait

Agence Française de Développement document de travail Juillet 2006 21 La formation professionnelle en secteur informel Rapport sur l’enquête terrain au SENEGAL Version provisoire Richard Walther, Consultant ITG (walther.richard@wanadoo.fr) avec le concours de : Ewa Filipiak (filipiake@afd.fr) Christine Uhder (stagiaire auprès de l’AFD) Avertissement Les analyses et conclusions de ce document sont formulées sous la responsabilité des ses auteurs. Elles ne reflètent pas nécessairement

déséquilibre sur le marché de travail qualifié. Ensuite, de s’en servir pour concevoir des dispositifs en mesure de faire face aux problèmes soulevés. Mots- clés : Chômage, Jeunes diplômés, travail qualifié, Inadéquation. Alternatives Managériales Economiques E-ISSN : 2665-7511 https://revues.imist.ma/?journal=AME https://revues.imist.ma/?journal=AMERevue ame, Vol 2, No 1 (janvier, 2020) 323-341 Page 324 Unemployment of graduates in Morocco:

majoritairement manufacturés et électriques b) Des échanges tournés vers le continent asiatique c) Les principaux atouts de l’économie Malaisienne d) Des indices de développement économique très satisfaisants 3. … et ses faiblesses a) Les principaux risques pays - Politiques et social - Naturels 4. Le contexte juridique et politique de la Malaisie a) La politique

000 300 000 3) La production n’utilise que de la main-d’œuvre dont le coût est le même dans les deux pays. 4) La qualité des tissus et du vin produits dans chaque pays est semblable. 5) Les producteurs sont rationnels. 6) On est dans une économie de troc (absence de monnaie). ◆ Thèse à démontrer En fonction des hypothèses mentionnées ci-dessus, réécris, avec tes propres mots, le théorème des avantages relatifs de Ricardo. Bien que les travailleurs belges et français soient à égalité

du dispositif de la Formation Professionnelle ......................................... 25 III. Rationalisation de la dépense publique ................................................................................... 27 A. Déficit budgétaire et croissance : ............................................................................................. 28 B. Réforme des finances publiques .............................................................................................. 29 C. Politique budgétaire