Économie du développement

Support au cours : Economie des NTIC Pr. ELHAOUS MOHAMED Sommaire  I) Introduction II) L’économie des NTIC : Comparaison avec l’ « ancienne » économie (page 3) III) L’économie des NTIC : Règles générales (page 4) IV) Les fondements théoriques de la Net-économie a. Net Economie et modèle de la concurrence pure et parfaite (page 6) b. Les principes de l’économie de l’information (page 9) V) Annexe : Définition et caractéristiques de l’information

est notamment due à l’accroissement des produits manufacturés mais également des services. Les produits manufacturés représentent aujourd’hui 55% des échanges mondiaux tandis que la part des services est de 20%. Force est de constater que les économies nationales sont de plus en plus ouvertes. Le commerce mondial est dominé aujourd’hui par trois grandes zones à savoir l’Europe occidentale (38%), l’Asie (31%) et les Etats-Unis (13%). C’est la Triade. Les cinq principaux exportateurs mondiaux

d’un pays. Le développement d’un pays correspond également à une transformation de la société et à la progression des mentalités et de la qualité de vie. Afin d’évaluer cela, l’IDH (Indicateur de Développement Humain) est utilisé. Selon le PNUD, les pays développés se caractérisent et se définissent ainsi : pays ayant un IDH supérieur ou égal à 0,8. sont des démocraties (voir Développement humain) ; ont un niveau de vie moyen plus élevé que les pays en développement et donc une bonne

avoir une économie durable, les ressources naturelles doivent être exploitées et gérées convenablement. L’économie peut contribuer à protéger l'environnement tout comme elle peut la détruire. ! C’est pourquoi nous étudierons pourquoi l’économie doit prendre en compte l’environnement. ! Dans un premier temps nous verrons que l’économie se doit de prendre en compte l’environnement, en évoquant notamment le développement durable, pour aboutir dans un second temps au fait que l’association économie et environnement

Responsable du Groupe d'économie du développement· LARE·Eff ' Année 2012-2013 Problèmes , . economiques contemporains Droit 1ère année (séries 1 & 2), AES. aEP A va nt-propos Le présent enseignement d'économie, intitulé « Problèmes économiques contemporains », constitue une introduction aux mécanismes économiques et sociaux de base. L'objectif de cet enseignement est de faciliter la transmission des compétences en économie, p ar un développement des connaissances théoriques et un effort

de la fidélité de la clientèle dans les banques islamiques Développer un modèle de fidélisation de la clientèle dans les banques islamiques Islamic Banking and Poverty Alleviation Mesurer la productivité des opérations bancaires islamiques Développement ou la création de problèmes de la banque islamique – dans un pays ou une région particulière Islamic banking et de gestion des connaissances Système de financement islamique et la croissance économique Fidélisation de la clientèle pour les banques

Synthèse 20 : Le développement durable L’objectif du développement durable est de répondre aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Ce concept est au cœur d’un nouveau projet de société permettant de remédier aux excès et aux dysfonctionnements du mode de développement de nos économies. Il convient de s’interroger sur la notion de durabilité, en se limitant à identifier les trois piliers et les enjeux du développement durable et

financiers d’Afrique Centrale pour les rendre plus dynamiques ? La taille d’un marché financier est étroitement liée à son économie et la dynamique du financement des entreprises grâce aux marchés financiers de la CEMAC nécessite un meilleur développement de ces marchés. C’est pourquoi ceux -ci doivent disposer d’une taille leur permettant de rendre plus efficace le financement des économies de la sous région et de concilier les capacités et les besoins de financement. Ainsi, nous verrons dans un premier

Les enjeux du développement durable pour les pays émergents. INTRODUCTION Le développement durable repose sur la croissance économique et sur la croissance démographique mais également sur la prise en compte de l’environnement. Il ne peut y avoir de développement durable sans réflexion politique et économique à court et moyen terme qui associe les pays émergents et les pays du Nord.

enseignements abordant les problèmes de sous-développement et de développement soit à l’occasion des enseignements spécifiques portant sur cette matière, soit par le biais des cours de Politique Economique ou d’Economie Internationale. Le cours doit donc viser l’approfondissement de l’analyse des théories implicites et/ou explicites qui fondent l’Economie du Développement dans sa double dimension d’analyse des fondements du sous-développement et des stratégies de développement. Car, de la pertinence du diagnostic