Ecriture Personnelle Sujet Selon Vous

Valogne de Éric Schmitt. 2e étape : Le sujet. Le sujet de dissertation peut se présenter de 2 manières différentes : - Une question + une consigne (= sujet court). Ex : Dans quelle mesure la poésie peut-elle rendre compte de la beauté des choses ? Pour répondre à cette question, s'appuyer sur les textes du corpus, les textes étudiées pendant l'année et les textes personnels. - Une citation d'auteur + une question + la consigne (= sujet long). Ces sujets peuvent avoir des questions fermées ou

concernant les copies : « un vrai torchon » , « écriture illisible », « on étouffe dans votre copie », « laissez des marges, de l'espace », « revenez à la ligne », « soignez l'orthographe » ... Et voici ce qu'aucun professeur ne vous dira, tant ce n'est pas politiquement correct : personne n'attend votre copie pour avoir une idée sur le sujet, pire que cela, personne n'a vraiment envie de vous lire, car corriger est un pensum, c'est l'enfer ou un cauchemar selon les cas, et en plus, c'est sans fin, tellement

LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE EL HADJ LAKHDAR – BATNA- Faculté des lettres et sciences sociales Département de Français Ecole doctorale Algéro-Française Antenne de Batna Thème Le jeu du « je » et du « nous » ou la multiplicité du sujet dans l’œuvre de Mouloud Feraoun « Le fils du pauvre » Mémoire élaboré en vue de l’obtention du diplôme de magistère Option : sciences du langage Sous la direction de : Pr. Abdelhamid Samir Présenté et soutenu par : Hadj laroussi Belkacem

pensée ou une citation donnés. La dissertation permet aux élèves de mener une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue le plus souvent du programme de français. Essentiellement écrite, elle vise la maîtrise de l’expression écrite par les élèves. Disserter ne signifie pas étalage de connaissances mais plutôt organisation de ces connaissances. II- Présentation du sujet de dissertation : Il se présente en deux parties : - L’idée ou l’opinion, généralement

Les procédés littéraires Ce sont des outils grammaticaux, lexicaux, stylistiques, qui permettent aux auteurs d’infléchir leur écriture selon une visée particulière, de lui donner une cohérence, un sens global et profond. Ce sont les moyens par lesquels l’auteur atteint son but et touche son lecteur. Ce sont aussi les moyens par lesquels le lecteur parvient, consciemment ou non, à lire le message profond du texte. Votre travail consiste à décrypter ces procédés, c'est-à-dire les repérer, les

UNIVERSITE DE LOME FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES Département de Lettres Modernes Écriture et Politique dans En attendant le vote des bêtes sauvages d’Ahmadou Kourouma MEMOIRE Pour l’obtention du diplôme de la Maîtrise ès-Lettres OPTION : LITTERATURE ET CRITIQUE Présenté et Soutenu par: Wonouvo Kossi GNAGNON Sous la direction de : Dr. Kossi Souley GBETO Maître-assistant en Littérature africaine au Département de Lettres Modernes Université de Lomé-TOGO Novembre 2009

601-101-MQ : Écriture et littérature Prof. Hélène Lépinay-Thomas Cahier de lecture (3 X 10 %) Date de remise : MERCREDI 23 SEPTEMBRE Ce cahier est destiné à vous faire profiter au maximum de vos lectures. En plus de répondre aux questions qui vous seront posées sur les œuvres, vous êtes invités à laisser vos réflexions et vos commentaires personnels. Il est aussi possible, si vous le souhaitez, d’inclure des photos ou des liens avec des sites Internet. Vous pourriez, par exemple, aller trouver des

I) Définition du champ des SIC selon le CNU :   Définition du champ Les sciences de l’information et de la communication (sic) recouvrent particulièrement : les études sur les notions d’information de communication, sur leurs relations, sur la nature, des phénomènes et des pratiques ainsi désignés, de même que les différentes approches scientifiques qui s’y appliquent. D’une part, L’étude des processus, des productions et des usages de l’information et de la communication. Puis d’autre part,

LITTERAIRE · Lire de manière cursive est une activité libre et automne , en dehors de la classe, qui permet de développer un rapport personnel avec les œuvres . · Vous pouvez lire des œuvres intégrales, des extraits, des articles, des revues, des bandes dessinées, etc · Plus vous lirez, plus vous acquerez

regroupant dans l’ordre du plan comptable l’ensemble des comptes figurants au journal, en marquant les différents mouvements de l’exercice ; FIG. 2- Présentations du grand-livre. Grand-livre des comptes Date: COMPTE Libellé Mouvements Soldes3 Ecriture Débit Crédit Débiteur Créditeur                                       Totaux         Compte et intitulé Crédit Débit   • la balance générale des comptes, état récapitulatif