Education Sentimentale Résumé

de Merteuil est une libertine accomplie, qui a passé sa vie à se jouer des hommes tout en préservant son honneur sous des apparences de vertu. Elle décide, pour se venger de Gercourt, de faire de Cécile de Volanges sa pupille en lui donnant une éducation libertine. Au fil des lettres, le lecteur découvre un personnage complexe qui a très jeune décidé de « venger son sexe ». Ses aventures amoureuses deviennent alors des conquêtes dont elle dispose à sa guise. Par le passé, elle a été l’amante de Valmont

Resumer de la princesse de cleve Alors déjà, comme on l'a vu en cours, ça se passe a la cour du Roi Henri II, donc Mme de Lafayette écrit un livre a propos du passé vu qu'elle-meme vit a la cour du Roi-Soleil: Alors d'abord il y a la description de beaucoup de personnes de la cour pour créer le contexte et pour que les gens lisant ce livre a l'époque arrive a bien s'imaginer les personnages de la cour de Henri II, mais pour des lecteurs modernes, bah on s'en fout un peu, et la prof a dit que

verdoyantes" (p.278) lui communique "une chaleur de vie" MAIS Jeanne est déjà tellement vieillie que ce rayon de vie arrive trop tard. PLAN I JEANNE OU LA CHRONOLOGIE D'UNE VIE DE FEMME II JEANNE OU L'ECHEC SENTIMENTAL III JEANNE OU L'ECHEC MATERNEL IV JEANNE OU L'ECHEC D'UNE EDUCATION   I JEANNE OU LA CHRONOLOGIE DE LA VIE D'UNE FEMME Jeanne ouvre et clôt le roman et tout au long des 14 chapitres, le lecteur découvre l'histoire de ce personnage. Les différentes étapes de sa vie sont déclinées

est alors le grand maître du cinéma muet. Après la Seconde Guerre mondiale il sera accusé de prendre des positions communistes aux États-Unis lors de la période du maccarthysme2. Ceci en raison de son personnage à la fois comique, révolté et sentimental, cherchant à dénoncer l'injustice : Charlot. Des enquêtes de la part du FBI seront effectuées sur sa personne. Celui-ci se retrouvera inscrit sur la liste noire du cinéma 3 et choisira de ce fait de s’exiler en Suisse où il réalisera son dernier

l´église a eu un grand pouvoir pendant la monarchie absolue et va être conçue comme un groupe de pression. Va naître là l´anticléricalisme. * Il y avait un catholicisme qu´on peut appeler « catholicisme social ». * L´éducation aussi liée à l´église. L´enseignement est dirigé par le clergé. * Rôle économique : révolution industrielle, naissance du prolétariat. * Est-ce que le état doit intervenir dans l´économie ?? c´était la question posée à

nombreuses allégories, véritable somme de la culture du XIIe siècle.  Cligès  Erec et Enide  Le Roman de la Rose  Le Roman de Renart        II/ Humanisme       Buts:  ●  Critique ​ de l’éducation rhétorique, où on rabâche les propos du maître  ● Désir d’une éducation qui soit équilibrée : on veut apprendre aux gentilshommes tant les  armes que la culture générale  ● Désir de retour à l’étude des textes anciens, même s’ils contredisent la religion  ●  Parodie du roman chevaleresque.  ● Il y a souvent un messa

dans l’œuvre, comme un dieu présent partout, visible nulle part. Hostile à toute manifestation littéraire puisqu'il recherche le beau. On reproche alors les longues descriptions de Flaubert. Il s'oppose à la formulation de toute idéologie. Education sentimentale, peinture ironique de la révolution de 1848, génération versatile, qui se nourrit des idéaux romantiques. La critique passe par une distance ironique, l'objectivité de l'écriture. Création d'effets de sens. Point de vue de Moreau = les événements

s'arrêter à ce que ma jeunesse peut mériter de pitié, voudront punir en moi et décourager à jamais cette classe de jeunes gens qui, nés dans une classe inférieure et en quelque sorte opprimés par la pauvreté, ont le bonheur de se procurer une bonne éducation, et l'audace de se mêler à ce que l'orgueil des gens riches appelle la société. « Voilà mon crime, messieurs, et il sera puni avec d'autant plus de sévérité, que, dans le fait, je ne suis point jugé par mes pairs. Je ne vois point sur les bancs

dernières années, il se ruine pour sauver sa nièce de la faillite. Il assiste au succès de son filleul, Guy de Maupassant, et est reconnu par de jeunes écrivains « naturalistes » comme Emile Zola. Il meurt en 1880. Il a également écrit l’Education sentimentale ou encore Salammbô. Les thèmes : Le bovarysme est une maladie de la sensibilité, une insatisfaction, alimentée par des chimères, des illusions. Toute sa vie, Emma se consacre au désir de savoir ce qu’est la passion, à l’attente d’une vie merveilleuse

jamais démentie jusqu’à aujourd’hui. I. RESUME DU ROMAN EPISTOLAIRE II. ANALYSE DES PERSONNAGES PRINCIPAUX – La marquise de Merteuil – Cécile de Volanges – Le Vicomte de Valmont – La Présidente de Tourvel – Le chevalier Danceny III. AXES DE LECTURE – Le libertinage – Le désir – La guerre – La religion – L’éducation – Le genre épistolaire 1) RESUME DU ROMAN EPISTOLAIRE Deux aristocrates