Éducation sexuelle

ont des difficultés avec leur enfant du fait de leur maladie, de leurs problèmes de santé ou de leur handicap. Pour ces parents, il est ainsi compliqué de se positionner sur l’éducation de leur enfant et d’assurer au mieux leur santé, bien être et éducation. Il est difficile pour un parent en difficulté de garder une estime de soi suffisamment forte pour éduquer son enfant et lui transmettre les valeurs auxquelles lui-même ne croit plus vraiment. Difficile, également, pour l’adulte, qui n’a pas lui-même

souvent vulgaire, grossier, impoli.  Il a tendance à ne pas respecter les adultes, à les défier. Il n’est jamais triste quand il se voit traiter d’un voyou. Il trouve un malin plaisir à transgresser toutes les règles d’une bonne moralité, d’une bonne éducation. En ce sens même, l’accoutrement des délinquants (gros pantalons, casquettes à l’envers, cheveux tressés…) cherche la marginalisation. * La drogue et l’alcool : La consommation de tabac et de drogue rime avec la délinquance juvénile, de même

ne seront plus celle de transmettre les valeurs morales religieuses et de faire respecter l’ordre des classes sociales. S’appuyant sur la raison et les sciences, les Lumières font séparer l’Eglise de l’Etat et sont les premiers à songer à une « éducation nationale ». L’idée d’instruire le peuple est accueillie différemment selon que l’on soit un philosophe ou un scientifique des Lumières. Pour le premier, il y a une ferme opposition à ce changement « chacun reste à sa place », et pour le

des millions d’individus n’ont pas encore réalisé que toutes ces informations diffusées volontairement à des centaines d’amis modifient la construction de leur identité, touchent dangereusement à leurs libertés individuelles, © 2010 Pearson Education France – Facebook, Twitter et les autres... – Christine Balagué & David Fayon ST302-6419-Livre.indb 35 25/01/10 13:06 36 facebook, twitter et les autres ... et que la notion d’amitié n’est que bien relative et très super­ ficielle 

accueilli dans un centre d’hébergement d’urgence ou dans un centre d’écoute qui lui satisfait ses besoins primaires. L’encadrement est assuré par des éducateurs formés qui travaillent avec les enfants en essayant de pallier chaque aspect de leur éducation à travers des ateliers, des jeux, des sorties, des aides aux devoirs, des séances d’écoute et le contact humain en genéral. Le système est adapté à l’état de l’enfant et à sa capacité d’assimilation. Marrakech int. Filles Garçons Total 32 28 60

ne cultivât pas assez l’esprit des femmes, ce qui lui ôtait à peu près toute possibilité de gagner leur vie honorablement. MW : « I am, indeed, persuaded that the heart, as well as the understanding, is opened by cultivation….And, perhaps, in the education of both sexes, the most difficult task is so to adjust instruction as not to narrow the understanding, whilst the heart is warmed by the generous juices of spring... nor to dry up the feelings by employing the mind in investigations remote from life »

bipolarité. Comportement est le résultat d'une construction social. Cela permet de ne pas juger trop vite. Il faut reconstruire le mécanisme social. Globalement, tout le monde est socialisé = éduqué (éduqué par la famille, les amis, idoles...) (Education: socialisation familiale) mais tout le monde ne l'est pas de la même façon. Si je suis une mère qui socialise de façon inconditionnelle son enfant (= quel que soit l'attitude de mon enfant je me comporte toujours de la même façon) je vais alors

Les thématiques : L'autonomie de base La communication La connaissance des règles de vie et des codes sociaux La maturité affective et psychologique Les activités domestiques et sociales Les rééducations en cours Éducation à la sante et/ou les soins Les connaissances scolaires 2. Analyse et recensement des information et évaluation interne : A l'issue de la phase d'observation chaque membre de l'équipe pluridisciplinaire va faire son rapport d'observation

diagnostic et démarche de soins  Réalisation des actes de la vie quotidiennes  Education, prévention (conduites addictives...)  Réalisation de soins à visée somatique  Socialisation du patient, favoriser l'autonomie  Médiateurs au soin  Formation et information des stagiaires et/ou nouveau personnel  Accompagnements divers AS :  Aide à la réalisation des actes de la vie quotidienne  Education et prévention des risques  Accompagnements divers  Préparation des repas /distribution

les savoirs indispensables au développement via la recherche et l’enseignement, elles contribuent à créer l’expertise, à gérer le développement, à organiser la transformation sociale et à préserver les valeurs sociales et l’éthique culturelle. ’ÉDUCATION permet d’augmenter le revenu d’un pays et les gains des individus. Si la terre reste la première source de richesse et de revenu dans les sociétés agricoles, dans les sociétés industrielles le capital et les machines ont pris le pas. Dans nos sociétés