Effets Des Médias

FICHE DE LECTURE – AUTEURS SIC « Pour comprendre les médias », de Marshall Mc Luhan (1964) Edition Mame/Seuil, publié en 1968 en France - collection Points Julien Le Verre 26/10/2012 « Nous sommes tout à coup désireux de voir les gens se montrer tels qu’ils sont. Il faut voir dans cette aptitude une foi profonde en l’harmonie fondamentale de tout l’être. C’est avec cette fois que j’ai écrit le livre que voici. » L’auteur Marshall Mc Luhan (1911-1980) était un professeur de littérature et un

SUJET 1 – A l’ère de la mondialisation peut on considérer les médias contemporains comme un véritable « quatrième pouvoir » ? « La course à l’audience est la logique des médias ? La course à l’audience des médias sera la logique du gouvernement » écrivait Régis Debray dans son ouvrage L’Etat séducteur, illustrant ainsi parfaitement la situation ambiguë des médias contemporains à l’heure de la mondialisation. Médias, du latin medium signifie lien, car c’est ce qu’il est avant tout, un lien entre

1. Identifier le sujet, la problématique Le sujet de notre texte de synthèse doit évidemment traiter des médias, j’ai donc choisi comme problématique : « En quoi les médias ont-ils un impact sur la société ? ». 2. Rechercher des infos lire des documents Document 1 Les médias, un quatrième pouvoir ? Il existe entre les médias et la politique un rapport étroit. Il n'y a pas de vie politique sans opinion publique et pas d'opinion publique sans communication. En démocratie, il y a forcément médiatisation

constatée de l'autre » (A. Mercier). Le schématisme pense que les Médias sont en toute puissance. Exemple : En 2005 le vote du traité européen de Maastricht nous avons relevé que tous les Médias ou presque étaient tous «  Pro-Maastricht » et unanime. Sauf que sur internet beaucoup de réaction étaient, elles, hostiles à ce traité. Le Non l’a emporté Cet exemple montre que les médias n’ont pas la toute-puissance, chaque média agit en fonction d’une logique qui lui est spécifique nous sommes ici

réalité de notre époque. Notre monde en perpétuelle évolution connait plus de nouveautés en un jour qu'il n'en a vu en plusieurs décennies. Ainsi depuis de nombreuses années la publicité doit aussi s'adapter à l'apparition d'internet et de nouveaux média. Petit à petit il a donc fallu partir à la conquête de ce moyen de communication. Mails, fenêtres pop up, bannières autant de manière de faire la publicité sur la toile. Aujourd'hui nous voyons clairement les limites de ce type de publicité. Réputée

scribd.com/doc/25513540/L-influence-des-medias-sur-les-adolescents II) Médias et publicité : une association équivoque mais indispensable A partir du XIXème siècle, la publicité joue un rôle crucial sur le fonctionnement des medias, et vice versa. En effet, ce type de marketing affirme que les publicitaires et surtout les annonceurs ont un besoin important qui attire positivement les consommateurs. Ainsi, on en déduit que la publicité et les médias sont nécessairement liés. L’analyse des

(2) les victimes directes ou indirectes; (3) la population cible; (4) les gouvernants; (5) les médias, complices involontaires des terroristes dont ils font connaître l'existence et les actions. Heureusement, le commentaire du journaliste vient atténuer le choc émotionnel né de la perception des images de violence et procure un effet de catharsis, ou soulagement éclairé. Ensuite, une des fonctions des médias est d'assurer, au jour le jour après un événement violent, la gestion de l'émotion collective:

Sommaire Introduction 2 I – L’évolution des médias en France 3 Le pouvoir qui contrôle les médias : Ière partie 3 Le pouvoir qui contrôle les médias : IIè partie 5 Le pouvoir des médias 6 Un pouvoir attentif aux medias 7 Qu’est-ce qu’un journaliste d’opinion ? 8 Les français face aux medias 9 Conclusion 10 Introduction Pouvoir et médias entretiennent depuis toujours des rapports souvent ambigus ? Cela va du « je t’aime moi non plus » au « je te tiens, tu me

unilatérale, qui s‘effectue par l‘intermédiaire de média ou supports, émanant d‘une organisation commerciale ou non, en faveur d‘un produit, d‘une marque ou d‘une firme identifiée dans le message». C‘est une communication payante qui pose la question: «qui (émetteur/codeur) dit quoi (message codé) à qui (récepteur/décodeur) par quel canal (support codeur) avec quelles conséquences (effets)». Toute communication suppose en effet un échange de signaux entre un émetteur et un récepteur

Sommaire Introduction 3 I. Comment les médias traitent des sujets sur l’insécurité ? 4 1. C’est quoi le sentiment d'insécurité ? 4 2. Quelle est la part de responsabilité des médias dans la construction du sentiment d’insécurité ? 5 3. Comment peut-on étudier la couverture médiatique en en matière d’insécurité et de criminalité urbaine ? 6 II. Le rôle sanitaire des médias 7 III. Gestion de l’information sécuritaire : comment communiquer et quoi communiquer ? 9 1. Communication