Église Saint-Louis-des-Français de Rome

: ils vivaient dans des places fortes : oppidum (sg) oppida (pl) - 7ème siècle avant JC : apparition de la cité de Rome - 4ème siècle avant JC : les celtes se fixent au nord de l'Italie Les romains distinguent les régions peuplées de Gaule : – Gaule cisalpine (Nord de l'Italie) – Gaule transalpine (autre côté des Alpes) - Fin 3ème siècle avant JC : Rome domine toute l'Italie et l'Espagne - Fin 3ème siècle avant JC : Nord de la Gaule : le peuple germain remuent et menacent

CHEVALLIER Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Centre national de documentation pédagogique Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims (51) David EL KENZ Maître de conférences en Histoire moderne à l’université de Bourgogne (Dijon) Marie-Reine HAILLANT Professeur au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Baptiste LÉON Professeur au lycée Jean Macé à Vitry-sur-Seine

servante (bizarre) joues roses de peur 4. Le classicisme français horizontalité but = exprimer la grandeur du pouvoir royal prend son inspiration au 16ème siècleéé aspect rationnel, symétrique fenêtres → L’Hotel des Invalides (Paris) → La colonnade du Louvre (de Claude Perrault, Paris) au départ c’est Le Bernin qui devait le faire mais c’était trop baroque pour les français donc c’est Claude Perrault qui dessine les plans et c’est Louis le Vau qui fait le projet → Place Vendôme (de Jules Hardouin-Mansart

Jacques Louis David Né en 1748-1825 chef de file du courant néoclassique, il fut le père de toute l’école moderne selon Lacroix même si il fait partie du romantisme. Il se caractérise par une certification des formes, retour vers Poussin, peinture éthique, d’actualité et qui met en valeur les vertus morales, une peinture éducative. Recherche des figures idéales et vraisemblables, précède l’invention de la peinture. Il est issu d’une famille de négociant, son père vend des rubans et parallèlement

oppidums (équivalent de la cité antique). 3ème siècle av JC : La cité romaine est la plus puissante cité d’Italie. Les Romains rentrent en contact avec les Celtes du nord de l’Italie (il entreprend de les conquérir), qu’ils dominent en un siècle. Rome domine donc toute l’Italie, en plus de l’Espagne. Le Nord de l’Italie devient province de Gaule Cisalpine, la première province gauloise. Début du 2ème siècle : Au nord de l’Europe, les Germains vont dans le nord de la Gaule : Ils menacent les celtes

contestation, elle est occupée par la défense des Etats pontificaux et une guerre en Italie. Luther est condamné par le pape Léon X en 1520. Il s’est déroulé plus de 3 ans entre sa thèse et la condamnation, cela lui a laissé le temps de construire une Eglise différente de la papauté. Les idées de Luther, thèses évangéliques, scriptura sola. Des thèses par la suite portées par des moines itinérants. En 1450, l’imprimerie est mise au point. L’imprimerie n’est pas une révolution, elle est le fruit d’une

puis se recueillir sur la tombe du soldat inconnu sous l'Arc de Triomphe[14]. Avec la mort du dernier poilu français Lazare Ponticelli en 2008 et du dernier vétéran de la Grande guerre Claude Choules le 5 mai 2011, le Président de la République Nicolas Sarkozy rend hommage, le 11 novembre 2011, non plus uniquement aux combattants de la Première guerre mondiale mais aux treize militaires français morts en Afghanistan, les derniers soldats en date "morts pour la France", à l'instar du Memorial Day américain

UNIVERSITE DE RENNES I FACULTE DE DROIT ET DE SCIENCE POLITIQUE 9, rue Jean Macé 35042 RENNES Cedex L'APPLICATION DE LA LOI DU 9 DECEMBRE 1905 SUR LA SEPARATION DES EGLISES ET DE L'ETAT EN ILLE-ET-VILAINE. Présenté et soutenu par LE YONCOURT Tiphaine DEA Histoire du droit 1995/1996 JURY : Président : Monsieur François BURDEAU. Professeur à l'université de RENNES. Suffragant : Madame Maryvonne CREPIN. Professeur à l'université de RENNES. TABLE DES MATIERES TABLE DES MATIERES ...............

désertiques surtout occupées par des forêts et des marais. L’histoire commence donc ici car durant plusieurs siècles les peuples barbares germaniques ont été maintenus à l’est de la frontière du monde romain. § 1 Deux mondes séparés Comme tout empire, Rome a une vocation universelle, c’est-à-dire une vocation à s’étendre. C’est pourquoi il s’est progressivement étendu jusqu’à recouvrir au ive siècle une trentaine d’État sur les continents européen, africain et asiatique. Les territoires annexés sont

millénaire (avant J.C) : -3500 – 3000 avec l’invention de l’écriture et se termine autour du Ve siècle selon les régions et les civilisations. La fin de l’antiquité : 476 = chute de l’empire romain d’occident. ( pour les pays de réf ? à l’Europe : Rome et Grèce antique) II. Le contexte historique Les romains ont été les successeurs des grec, ils vont fonder un vaste empire où ils vont diffuser la culture des grecs et y apportent leurs propres éléments. Même si la France a peu été en contact avec