Empire Colonial Francais En 1931

accélère le « déclin de l’Europe » a) L'affaiblissement des métropoles coloniales 1. Impact négatif des défaites du début de la guerre pour les alliés européens : ⇨ Remise en cause du prestige et de la suprématie des colonisateurs du fait de la défaite de la France, des Pays-Bas et de l’occupation d’une partie de l’Empire britannique. ⇨ Les métropoles coloniales ne sont plus invulnérables … D’ailleurs elles ne doivent leur victoire qu’à l’intervention

industrielles, mais aussi à celles, politiques et sociales, qui eurent lieu en 1830, 1848 et 1870. La société et le paysage français changent et évoluent rapidement. Avec les innovations techniques et la libéralisation de l’économie, la France trouve une place de grande puissance à travers les échanges mondiaux, puissance qu’elle renforce par l’acquisition progressive d’un empire colonial. Tout cela, les dirigeants et élites des puissances mondiales voulurent le montrer à leur peuple, et ils le firent

Charles de Gaulle fait une partie de ses études primaires dans une école catholique. Lors de la crise politique résultant de la séparation de l'Église et de l'État en 1905, Charles de Gaulle est amené à poursuivre ses études chez les jésuites français en Belgique au collège du Sacré-Cœur à Antoing, première expérience d'exil. SA CARRIERE 1 SAINT_CYR Charles de Gaulle décide de se consacrer à la carrière militaire et il prépare le concours d'entrée à l’école militaire de Saint-Cyr

de septembre 1939 à septembre 1945.elle est la résultante du règlement insatisfaisant de la Première Guerre mondiale et par les ambitions expansionnistes et hégémoniques des trois principales nations de l’Axe (Allemagne nazie, Italie fasciste et Empire du Japon), elle consista en la convergence, à partir du 3  septembre 1939, d’un ensemble de conflits régionaux respectivement amorcés le 18 juillet 1936 en Espagne (la guerre d'Espagne), le 7 juillet 1937 en Chine (la guerre sino-japonaise), et le

l’Europe ne forme pas un ensemble unifi é et cohérent. L’Europe, c’est la somme des États disparates qui la composent. On y trouve aussi bien de grandes nations industrielles et coloniales (Royaume-Uni, France, Allemagne) que de plus petites (Belgique, Pays Bas, États des Balkans), ou bien encore de grands Empires multi-ethniques hétérogènes et parfois fragiles (Autriche-Hongrie, Russie). D’ailleurs, cette Europe divisée est minée par des tensions internes (sociales et géopolitiques) dont le

prédomines. Problématique : dans quels contextes politiques, économiques et sociaux sont nés les mouvements sociaux en France de 1815 à 1939 ? Annonce du plan I.1815-1848 la France monarchie II.1848-1870 : la IIe République et le Second Empire III.1870-1939 :la IIIe République . I.1815-1848 :la France en monarchie 1814 première défaite de Napoléon 1er, cela entraîne partout en Europe la restauration de monarchie. Roi choisi pour le trône Louis XVIII, rentre d’exil pour succéder

L’Etat entre paix et guerre 14 Chapitre 2. L’affirmation des nations (XIXe siècle) 17 Section 1. L’héritage de la révolution française 17 §I. Guerre et révolution 17 §II. Révolution et Empire 18 §III. Les principes fondateurs 20 Section 2. Empires et nations 21 §I. Les empires contre les nations (1815-1848) 21 §II. La recomposition (1848-1871) 24 §III. Le nouvel équilibre européen (1871-1914) 28 Chapitre 3. Les nouveaux rapports de force (XIXe siècle) 30 Section

l’Afrique du Nord (Maroc, Algérie, Tunisie, Libye et Égypte), dont les premiers chiffres de population, définie dans leurs frontières actuelles, datent de la seconde moitié ou de la fin du XIXe siècle, après les premiers dénombrements des autorités coloniales. Dans la mesure où les sources et les méthodes d’approche seront différentes, nous travaillerons en deux temps. Le premier sera consacré à la reconstitution de la population totale de la région du XIe au XIXe siècle, par confrontation des

au 19e siècle en Europe et s’est exporté. Construction politico-juridique européenne. Il existe 3 étapes de cette généralisation : du 18e jusqu’à la moitié du 19e, on voit l’Etat mais pas la nation ; de la moitié du 19e au début du 20e, les grands empires européens éclatent et on voit apparaître de nouveaux Etats ; la décolonisation de l’Afrique et de l’Asie entre 1945-1965. Ce modèle de l’Etat-Nation concerne 200 Etats. Les Etats ne sont pas homogènes dans certains domaines, cela pose un problème

par rapport aux autres en termes de production du textile, 1ère production de houille (charbon amélioré = « Cock »), 1er Réseau mondiale) Ils ont des ressources pour porter leur développement, ils sont autonomes. Cartes page 21 Une puissance coloniale, maritime, Londres est la capitale du monde, elle finance l’évolution des autres territoires = Afrique, Australie, EUA. En 1846 Libre-échange qui favorise son exportation vers des Etats qui n’ont pas de produits équivalents. 1860 : Traité