En Face Pierre Reverdy

http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/82-fevrier-2013.pdf : le dossier de l’IFÉ « des projets pour mieux apprendre » (Catherine Reverdy), évoque assez largement la résolution de problème, dans un contexte un peu différent. - http://wiki.upmc.fr/download/attachments/7733587/ResolutionPb-2013UPMC.pdf?version=1&modificationDate=1366056962000 : texte de Jean-Michel COURTY (Université Pierre et Marie Curie). - http://scitation.aip.org/content/aapt/journal/tpt/info/collections : site de la revue américaine de

sans connaître les conditions de cet éventuel retour, en particulier celles qui seraient réservées à la mère ». Or, la mère, arguant d'un danger de poursuite pénale en Israël à son encontre, indiquait fermement qu'elle ne retournerait pas en Israël. Face à cette situation, les autorités suisses ne sont pas unanimes et l'affaire arrive finalement devant le Tribunal fédéral, lequel constate que le retour de l'enfant sans la mère constituerait un danger grave, mais estime néanmoins, eu égard à l'engagement

factions organisées pour penser au caractère composite de son auditoire. En effet, on peut considérer chacun de ses auditeurs comme faisant partie, à divers points de vue, mais simultanément, de groupes multiples. Même lorsque l'orateur se trouve en face d'un nombre limité d'auditeurs, voire d'un auditeur unique, il se peut qu'il hésite à reconnaître les arguments qui paraîtront les plus convaincants à son auditoire ; il l'insère alors en quelque sorte fictivement en une série d'auditoires différents