En Quoi La Mondialisation Modifie T Elle Les Conditions économiques Et Sociales Des Entreprises Et Des Ménages

Management international Enjeux du management international des entreprises à l’aube de l’actualité financière (prendre conscience de la complexité de l’environnement international). Enjeux des entreprises d’aujourd’hui ? • Enjeux de la mondialisation. • Gestion des risques • Contextes culturels différents • Développement durable et responsabilité sociale CAS RÉCENT : AIRBUS « Internationalisation d’AIRBUS, les syndicats inquiets » (challenges – Sept 2008).

Introduction Longtemps délaissée, peu valorisée par les dirigeants des entreprises, très souvent absente des organigrammes, la fonction Ressources Humaines (RH) a conquis, depuis quelques années, sa lettre de noblesse et devient, par la pression du contexte économique, social, politique, environnemental, une fonction éminemment stratégique dans le pilotage des changements nécessaires à la vie des entreprises. Ceci paraît, somme toute, logique puisqu’en ces temps, la plupart des organisations

suffisante de la langue (vocabulaire et syntaxe) et une aptitude à la synthèse pour saisir avec exactitude la pensée d’autrui et exprimer la sienne avec précision. » (Annexe I de l’arrêté du 17 janvier 2005, JO du 28-1-2005) 0187 ■ T00 5 Conseils 2. En quoi consiste le cours de 2e année ? Ce cours a comme fonction de vous préparer à l’examen : il vient compléter le cours et les devoirs de la 1re année qui vous auront permis de vous familiariser avec un certain nombre de méthodes et d’exercices préparatoires

suffisante de la langue (vocabulaire et syntaxe) et une aptitude à la synthèse pour saisir avec exactitude la pensée d’autrui et exprimer la sienne avec précision. » (Annexe I de l’arrêté du 17 janvier 2005, JO du 28-1-2005) 0187 ■ T00 5 Conseils 2. En quoi consiste le cours de 2e année ? Ce cours a comme fonction de vous préparer à l’examen : il vient compléter le cours et les devoirs de la 1re année qui vous auront permis de vous familiariser avec un certain nombre de méthodes et d’exercices préparatoires

Gouvernance économique internationale Préambule introductif au cours : Comment aujourd’hui les Etats essaient-ils de s’y prendre par rapport à la crise dans un environnement encore plus globalisé (dépassement des frontières étatiques) ? Depuis une 15ne d’années a émergé l’application aux questions de politique économique la notion de gouvernance. Gouvernance : c’est l’art de gouverner sans gouvernement. Pour des phénomènes dont la manifestation est un cadre global alors que les instruments

formation et les infrastructures. L’UE maintient un volet concurrentiel important, elle prête beaucoup d’attention à l’environnement concurrentiel. - La politique d’intervention indirecte Elle peut être plus libérale et viser l’amélioration des conditions générales : réglementation / déréglementation (emploi, environnement), législation sur la concurrence, marchés publics ; politique en matière de taxation du capital et du travail, en matière d’aménagement du territoire (infrastructure, recherche

Séquence 5 Intégration, conflit, changement social Sommaire 1. Quels liens sociaux dans les sociétés où s’affirme le primat de l’individu ? 2. La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? Auto-évaluation Corrigé des activités Corrigé de l’auto-évaluation Séquence 5 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Photo : Jean Ayissi © AFP. AFP 2 © Cned - Académie en ligne Séquence 5 – SE01 1 Quels liens sociaux dans les sociétés où s’affirme le primat de

...  4   2.1.   L’économie  française  ............................................................................................................................................  4   2.1.1.   Présentation  macro  économique  ..................................................................................................................     4 2.1.2.   Importance  du  secteur  tertiaire  ....................................................

changements sont intervenus dans le tissu économique et social du pays. Ces changements, régulièrement évoqués dans les commentaires des hommes politiques, des experts voire de simples observateurs de la réalité marocaine,-diversification du tissu productif, émergence de nouveaux pôles de développement, urbanisation rapide, montée des contraintes et des préoccupations sociales et spatiales, etc- ont progressivement bouleversé les conditions de vie économiques et sociales. Le Maroc n’est plus uniquement ce

COURS D’HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES ET SOCIAUX A L’ATTENTION DES ETUDIANTS DE 1ère ANNEE D’ECONOMIE Dr Abdoulaye SENGHOR Enseignant-Chercheur 2013-2014 SYLLABUS Code : EL1HFE1 Code Classe : L1TC UE : Majeure Cours : HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQ Economie générale Démographie Histoire Géographie Philosophie OBJECTIF GENERAL : Acquérir une culture historique des faits économiques et sociaux de l’économie pré-industrielle Partie 1 : De l’économie