Encadrement Stagiaire Infirmier Glycémie Capillaire

 Evaluations du semestre 4 des Unités d’enseignements : 4.6 S4 Soins éducatif et préventifs 3.5 S4 Encadrement des professionnels de soins 5.4 S4 Soins éducatifs et formations des professionnels et des stagiaires Etudiante en 2e année À l’institut de formation en soins infirmiers Du centre hospitalier André Rosemond de Cayenne (Guyane Française) Dossier rendu le 13 juin 2014 SOMMAIRE Introduction 3 Présentation du Centre médicaux

SITUATION STAGE 3 LIEU : Soins de suites et de réadaptation. Chambre 318 SITUATIONS OU ACTIVITES VUES OU REALISEES : Lors de mon stage de 10 semaines en soins de suite et de réadaptation je me trouve avec une élève de 1ère année en soins infirmiers qui en est à sa deuxième semaine de stage et moi à ma septième semaine. Nous sommes un jeudi du mois de novembre, sur un roulement de soir (13H/20H) et il est 14H. Il y a 8 perfusions de G5% préparées par l'infirmière du matin à poser aux patients 

cardio-vasculaire. Dès le premier jour de son stage, j’informe l’étudiante que dans le cadre de l’unité d’enseignement 3.5 S4 « encadrement des professionnels de soins », je vais devoir au cours de son stage l’encadrer sur un soin que l’on définira ensemble en fonction de ses objectifs de stage. Elle me donne son accord et me demande si c’est possible de réaliser cet encadrement au cours de la deuxième semaine de stage afin qu’elle connaisse davantage le service et les patients qu’elle a à prendre en

plusieurs patients. Mon rôle était de les accompagner dans leurs gestes quotidiens de la vie (Prise de la douche, toilette), prise de médicaments et communication. Durant cette période, une stagiaire de 1ère année en soins infirmiers était également présente. Ma situation d’étudiante en 2ème année de soins infirmiers m’a permis d’encadrer cette dernière. J’ai donc pu lui faire découvrir le service et son fonctionnement ainsi que certains soins que j’avais appris au préalable, dans l’optique d’acquérir

ou plusieurs tentatives de suicide mais également des patients en sevrage alcoolique. Le personnel soignant gravitant autour des patients est composé de : 3 psychiatres, 1 psychologue, 6 IDE, 6 aides-soignantes, 4 ASH. Prise en charge et encadrement des étudiants au sein du service : L’étudiant à son arrivée est accueilli par une infirmière qui fait fonction de cadre de santé, elle nous présente oralement l’établissement, le service, le personnel, et remet un planning pour les différents étudiants

formation. Chaque matin, l'infirmière imprime une liste de résidents à qui il faut prendre certains paramètres vitaux : pression artérielle, pouls, température, glycémie capillaire, saturation en oxygène, … Ces actes relèvent du rôle propre infirmier d'après l'article R.4311-5 du code de la santé publique. Dans le cadre du rôle propre infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, l'aide-soignant doit être capable d'apprécier l'état clinique d'une personne, compétence module 2 de la

sang, potentiels en ions hydrogène, pH Sang : glycémie, acétonémie 40. Entretien d’accueil privilégiant l’écoute de la personne avec orientation si nécessaire 41. Aide et soutien psychologique 42. Observation et surveillance des troubles du comportement Art. R.4311-5-1 L’infirmier est habilité à pratiquer l’injection du vaccin anti-grippal, à l’exception de la première injection. L’infirmier indique dans le dossier de soins infirmiers l’identité du patient, la date de réalisation du

LETTRE D’ENGAGEMENT DE LA DIRECTIONENR DRH 031 Création : 26.02.2014 Mise à jour : 16/03/2021 Version : E Page : 1/18 LIVRET D’ACCUEIL ET DE SUIVI DE STAGE EN MPR DES ETUDIANTS INFIRMIERS NOM : PRENOM : INSTITUT DE FORMATION : STAGE DU AU TUTEUR(S) : ENR DRH 031 Page 2 / 18 1. Un peu d’histoire… L’hôpital de TULLINS, est issu d’un lointain passé, c’est en fait l’un des plus anciens hôpitaux du département de l’Isère. Sa fondation date de 1487, sous le règne

article... L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers et infirmières sont soumis au respect des règles professionnelles et notamment du secret professionnel. Ils exercent leur activité

4311-1 L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers et infirmières sont soumis au respect des règles professionnelles et notamment du secret professionnel. Ils exercent leur activité