Époque hellénistique

La Belle époque, entre archaïsme et modernité : proposition de corrigé. Corrigé la France de la Belle époque Sujet : « La France de la Belle époque, entre archaïsme et modernité ». La France de la Belle Epoque désigne la période qui s’étend de la toute fin des années 1890, au moment où se termine la grande dépression en Europe-crise économique qui mine les pays européens depuis les années 1870- à 1914, date du début du premier conflit mondial. Cette période est considérée comme un âge d’or

public, laïque et obligatoire ; ci-dessus). La laïcité telle qu’elle s’est construite en France à partir de la loi de Séparation de l’Église et de l’État de 1905, a assuré la liberté de conscience et d’expression de chacun. La France de la Belle Époque est aussi l'un des plus grands empires coloniaux de l'époque. Cet empire est exposé lors des Expositions universelles. La colonisation était à l'époque souvent perçue comme positive parmi une certaine élite républicaine, souvent de gauche, et les

Dans la première strophe, le poète condamne la poésie d’évasion qui ne s’intéresse pas aux problèmes de la société et ne respecte pas ses engagements. Dans la seconde strophe, le thème est celui du poète en tant qu’homme de l’avenir. Le poète est un prophète, c’est à dire celui qui prévoit l’avenir. Dans la troisième strophe, Victor Hugo parle encore du poète-prophète et des « choses qui seront un jour ». Il voit que le peuple végète ou bien même reste passif devant les différents évènements. On

féodale. Il représentait ainsi la puissance de France. Le Louvre regroupe différentes époques au sein du même bâtiment, en effet chaque partie représente une époque historique de France et même un axe autour duquel se développe Paris. 2) Grégoire appelle a luter contre le vandalisme car cela entraine une dégradation ou bien une destruction des monuments historique de la ville. Ceux-ci représentant les différentes époque de l'histoire de France. Ces mouvements cherchent a effacer toutes traces de la

l'exposition universelle de 1900. C'est la cinquième exposition universelle organisée entre l'esplanade des Invalides et le Champs de Mars du 15 avril au 12 novembre 1900 . L'art nouveau y est à l'honneur. Elle est une manifestation emblématique de la Belle Époque, dont le thème est «Le bilan d’un siècle» . On y trouve de nombreuses et diverses œuvres ou les arts se mêlent et entretiennent une étroite relation: par exemple Loie fuller y danse sous la lumière d’un arc électrique dans un palais de verre, construit

c’est-à-dire que les dieux sont à l’image humaine et qu’une harmonie en découle de la contemplation de l’homme. On peut distinguer trois grandes périodes dans l’évolution de l’art Grec : -La période archaïque. -La période classique. -La période hellénistique. A) La période archaïque : A partir de -800 jusque vers -500 avant JC. Il s’agit d’un art figuratif, en général des statues assez simples. Ces sculptures ne représentaient pas quelqu’un en particulier, mais étaient placées en offrande dans

mazurka, et autres danses en couple folklores suivent la valse. Ces danses enlacées sont adaptées aux répertoires mondains et populaires, mais distinctement. Une rupture est alors marquée entre danse théâtrale et danse de société. Durant la belle époque, les bals musettes font rêver ou inquiètent lorsqu’ils se finissent en bagarre. En temps de guerre, les bals sont interdits, on assiste alors aux bals clandestins, précurseurs des rêves parties des années 90. Même interdits, les bals persistent,

Cela change l’art de la guerre. Celui qui a le plus de capitaux c’est celui qui met et obtient des impôts : il y a donc un lien et la mise en place et le renforcement de l’état. Un état très doué pour relever les impôts : La France qui dès cet époque est la première puissance militaire de l’époque Les états forts qui dominent les petits états féodaux En France on considère que c’est 1789 qui marque la fin de l’époque moderne (14 Juillet). Certes ça a eu une importance dans le monde mais

La France de la Belle Époque nous évoque initialement une période de progrès, au niveau social, économique, industriel et politique. Cette expression fut fondée à la sortie de la première guerre mondiale pour désigner une période prospère. Mais qu'en est-il réellement de la situation française entre 1896 et 1914? Pour répondre à cela, on évoquera dans un premier lieu le retard de la situation économique française, puis sa société et finalement sa situation commerciale et financière. I. Le retard

La séquence proposée ici concerne la question de l’homme dans les  genres argumentatifs du XVI e  siècle à nos jours. Plus précisément, elle  porte sur la question de l’altérité : les textes étudiés nous permettront de  comprendre comment, en dessinant sa modernité, l’homme européen  considère autrui, celui qu’il rencontre notamment en découvrant le Nouveau Monde, à la Renaissance, et comment ce regard sur l’autre évolue.  Et nous verrons enfin que, par cette évolution, l’homme parvient à