Erziehung

AUDIOVISUEL EN FRANCE : ETAT DES LIEUX ET PROSPECTIVES «Als letzte haben wir schließlich die ‚gesellschaftliche’ Bestimmung der Kultur, in der diese als Beschreibung einer bestimmten Lebensweise erscheint, deren Werte sich nicht nur in Kunst und Erziehung ausdrücken, sondern auch in Institutionen und im ganz gewöhnlichen Verhalten. Demnach hätte eine Analyse von Kultur eine Klärung der Bedeutungen und Werte zu besorgen, die von einer bestimmten Lebensweise, einer bestimmten Kultur implizit oder explizit

Puer, iuvenis, senex : zum Verständnis der mittelalterlichen Altersbezeichnungen dans Papstum und Kaisertum... Forsch. P. Kehr dargebr., 1926. — IRSAY (St. d’), Histoire des universités françaises et étrangères, t. I, 1933 — JACOBIUS (Helene), Die Erziehung des Edelfraüleins im alten Frankreich nach Dichtungen des XII., XIII. und XIV. Jahrhunderts, Halle, 1908 (Beihefte zür Zeitschr. für romanische Philologie, XVI). — LIMMER (Rod.), Bildungszustände und Bildungsideen des 13. Jahrhunderts, Munich, 1928

07G, 17 Amazones. [ 895 ENGLE (Bernice S.), « Lemnos, island of women », Psychoanalytic Review 32, 1945, p. 353-358. 07G, 17 Lemniennes, meurtrière. [ 896 ENGLERT (L.), « Die Leibeserziehung der Frau bei Platon », Leibesübungen und Körperl. Erziehung, 1940, p. 138-142. 02, 07G, 15G athlétisme, éducation physique, Platon, sport. [ 897 54 CATALOGUE AUTEURS ERBSE (H.), « Sokrates und die Frauen », Gymnasium 73, 1966, p. 201-220. 07G Platon, Socrate. [ 898 ERDMANN (Walter), « Zum gamos agraphos

1842 à 1844 dans la Reinische Zeitung de Marx et dans la Berliner Monatschrifft de Bahl. Ces articles [2], esquisses de son grand ouvrage, sont : 1o Le faux principe de notre éducation, ou Humanisme et Réalisme (Das unwahre Prinzip unserer Erziehung oder der Humanismus und Realismus, avril 1842); 2o L'Art et la Religion (Kunst und Religion, juin 181842, 3o De l'Amour dans l'État (Einiges Vorläufige von Liebesstaat, l844), ce dernier, simple esquisse d'un travail plus considérable que la censure

dans la Berliner Monatschrifft de Bahl. Max Stirner (1845), L’unique et sa propriété 10 Ces articles 1, esquisses de son grand ouvrage, sont : 1o Le faux principe de notre éducation, ou Humanisme et Réalisme (Das unwahre Prinzip unserer Erziehung oder der Humanismus und Realismus, avril 1842); 2o L'Art et la Religion (Kunst und Religion, juin 181842, 3o De l'Amour dans l'État (Einiges Vorläufige von Liebesstaat, l844), ce dernier, simple esquisse d'un travail plus considérable que la censure

les conditions de 1'« accomplissement » des lois morales supposent la production, la diffusion et l'affermissement des principes moraux par l'éducation, l'instruction et l'enseignement 533 Mochlos, l'œil de l'Université populaire (in der Erziehung, der Schul- und Volksbelehrung) ¹. Si je comprends bien cette dernière distinction, Kant tiendrait compte d'un enseignement populaire qui ne passerait pas nécessairement par l'école. Il faudrait relire ce texte de plus près, nous ne sommes pas