Espace public numérique

par exemple, était autrefois un support novateur et transformateur. Toutefois, le potentiel artistique numérique de la réalité virtuelle prend de plus en plus d'importance de nos jours et devrait constituer l'avenir du monde de l'art moderne. Digital Art sert l'art contemporain qui utilise des méthodes de production de masse via des médias numériques. L’art numérique rend l’accès au grand public par le biais d'Internet, des médias sociaux, du cinéma et de la télévision. Il a eu une énorme influence

Séance 1Approche de l’espace public, dynamique et conflictuelle · Ecole de Chicago, sociologues et ce sont des sociologues qui se sont intéresser aux villes, ils envisagent l’espace public depuis la formation de publique qui vont mener des enquêtes auprès de la puissance publique. L’EP n’est plus un lieu où on vient contrôler les affaires de l’état, critiquer l’arbitraire, on ne contrôle pas les affaires de l’état mais plutôt de porter des affaires aux regards de l’état, On alerte l’Etat, part du

IV Radio-Sorbonne. [pic] La Radiodiffusion Télévision Française (1949-1963) Le 9 février 1949, la Radiodiffusion Française, en charge du service public de la radiotélévision, devient la Radiodiffusion Télévision Française (RTF). Le décret du 5 février 1959, qui ratifie le monopole d’Etat, la dote d’un statut « d’établissement public à caractère industriel et commercial » disposant d’une certaine autonomie de gestion. Elle est placée alors sous l’autorité du Ministre de l’Information.

Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la productionLe titre du thème II du programme de géographie est : « Une diversification des espaces et des acteurs de la production ». · La « production » correspond à celle des biens (qui sont matériels) et des services (qui sont immatériels). · Les « espaces de la production » désigne les territoires où

Stéphane (professeur des universités - Lille 1) Les enseignants titulaires AMILHAT Mathias MCF AMIRI Aboubacar MCF Droit public Mathématiques appliquées ANGO’NZE Patrick MCF Mathématiques appliquées BARONNIER Nicolas PRAG Sciences de Gestion BAUDIN Thomas MCF Sciences économiques BOUILLART Caroline MCF Droit public BOUSSEMART Jean Philippe PR Sciences économiques BROZE Laurence PR Mathématiques appliquées CASTELLO Ana PRCE

cette mission. Par culture, le gouvernement entend tout ce qui relève de la presse, la radio, la télévision publique, le cinéma, les jeux vidéo, la musique et les livres. Les objectifs du programme 334 sont de diffuser le patrimoine écrit auprès des publics, soutenir la création et la diffusion du livre et soutenir la création dans le domaine des industries culturelles. Dans un premier temps nous nous pencherons sur la première : Livre et lecture pour ensuite nous interresser à celle des industries culturelle

L’HISTOIRE DES BIBLIOTHEQUES : LES PUBLICS Bibliographie sélective Bibliographie réalisée à l’occasion de l’Atelier du livre du 6 décembre 2011 (Bibliothèque nationale de France – Petit Auditorium). Deuxième volet du cycle « L’histoire des bibliothèques », inauguré en 2010, cet atelier étudiera les rapports entre les bibliothèques et leur(s) public(s). Au service d’abord de la communauté restreinte des érudits et lettrés, la bibliothèque s’ouvre peu à peu à un public plus nombreux et plus varié

réparties dans 5 domaines. Source : http://www.c2i.education.fr/spip.php?article96 Domaine Compétence D1 Travailler dans un environnement numérique D1.1 Organiser un espace de travail complexe Tout au long de sa vie, l’usager travaille dans un environnement numérique. La virtualisation des ressources, les risques inhérents au numérique et les enjeux de l’interopérabilité rendent cet environnement complexe. Cela signifie qu’il doit adapter son comportement aux spécificités des

que les traitements qui lui sont appliqués, en flux et traitements numériques. En vue d'atteindre cet objectif, la dématérialisation cherche à traduire électroniquement la valeur juridique des documents. Il y a trois types de dématérialisations : - Simple : elle consiste à transformer des supports et processus physiques en leurs équivalents numériques. - A la source : elle consiste à ne travailler qu’avec des documents numériques, mais impose de créer et de conserver une copie papier pour un certain

transformationsLa sociologie des usages : continuités et transformations sous la direction de Geneviève Vidal Table des matières Chapitre 6. L’usager et le consommateur à l’ère numérique . . . . . . . . 15 Françoise PAQUIENSEGUY 6.1. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 6.2. Dépasser le « numérique » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 6.2.1. La notion de dispositif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 6.2.1.1. L’acte connexionnel